普法工作制度2.docVIP

普法工作制度  一、在全校师生中进行宪法、基本法律等法律知识为主要内容的宣传教育，不断增强师生的法律意识和法制观念，进一步提高全体教师依法办事、依法管理的水平和能力。 二、组织学习和掌握社会主义与法制建设的理论，增强依法办事、依法管理的自觉性。  三、开展宪法和基本法律知识进社区、家庭活动，使广大学生家长了解同自己工作、生活密切相关的法律知识，做到依法行使公民的权利和依法履行公民的义务。  四、着重抓好未成年人保护法律知识的学习，提高全体教师依法从教意识。  五、坚持学用结合的原则，努力推进依法治理工作。学校、教师要结合单位、本人的实际，把依法治理工作摆上重要议事日程。 “六五”普法领导小组工作制度、职责 一、领导小组负责学校“六五”普法和依法治理工作。领导小组办公室负责“六五”普法和依法治理工作的实施。 二、每年召开一次会议，研究法制宣传教育和依法治理工作。 三、每季度对各部门、班级法制宣传教育和依法治理工作进行考核。 四、每年对全体人员或普法骨干至少组织一次培训。 五、组织开展普法宣传教育活动。 六、组织开展执法检查活动。 七、为普法宣传工作的有利开展做好经费、人员、设备等后勤保障工作。 八、定期组织学习有关法律、法规和规章，并联系实际积极进行讨论，不断提高依法办事、依法行政的能力。 九、推进依法行政，规范行政许可。 “六五”普法工作责任制度 根据上级安排布置，结合我校实际情况，为使我校“六五”普法规划顺利实施，取得明显的实效，特制定本责任制度。 1、全体行政人员及教师在“六五”普法宣传教育期间做到认真学法、依法决策、依法行政、依法管理，落实责任，重视实践。 2、通过对“六五”普法知识的学习，提高本单位全体师生员工的法律意识和法律素质。 3、通过学习相关法律、法规，坚持法制教育和法制实践相结合，把法制教育和思想道德教育、依法治国和以德治国结合起来，促进本单位民主法制建设和精神文明建设。 4、结合本单位的具体情况，有针对性地开展法制宣传教育，既要兼顾全局，又要突出重点，采取切实措施，防止形式主义，使法制宣传教育规划真正落到实处。 5、按照“六五”普法规划总体要求，分阶段认真实施，使普法教育和依法治理工作达到规划制定的标准，并按时完成普法领导小组安排布置的各项工作任务。 6、普法领导小组实行组长负责制，切实做好“六五”普法工作的领导、组织和协调工作。“六五”普法领导小组的每个成员都应尽职尽责，做好各自分管的工作。 7、学校领导小组接受市普法领导小组的领导、检查和监督，确保做好各自的普法工作，进一步增强单位全体师生员工学法、用法的自觉性。“六五”普法期间，学校普法领导小组将按“规划”和“目标责任书”要求，分阶段进行验收，到2015年进行全面总结验收。  普法年度目标考核制度 1、把学法用法、依法治理和文明单位创建工作有机结合起来，并纳入年度目标考核内容。 2、单位对普法依法治理工作要做到年初有安排，年中有检查简报，年终有总结。 2、学法时，每个教师要认真做好学习读书笔记，学习记录和笔记要达到规定的要求和次数，并认真撰写学法心得体会文章。 4、在年终综合考核中，凡是学法考核不合格的，与绩效考核和年终评先挂钩。 5、全体教职工要自觉学法、守法，实行一票否决制，取消所在处室评先选优资格，并视其情节，做相应处理。 “六五”普法定期监督检查制度 1、普法依法治理领导小组每半年要听取各处室负责人普法依法治理工作汇报1次。 2、领导小组办公室每年检查、指导普法依法治理工作不少于2次。 3、领导小组每年可根据工作情况，定期听取各处室普法依法治理专题汇报至少1次。 “六五”普法档案制度 一、要建立健全普法工作档案。 (一)健全普法对象名册； (二)有年初工作安排、半年工作检查简报、年终工作总结； (三) 有学习记录(包括点名册、主持人、时间、参加人员、学习内容、讨论发言等)、会议记录 (包括召集人、内容、议题、决定) 等； (四)每年1次法律知识考试、资料齐全； (五)组织领导机构健全，有法制宣传资料、学法用法工作简报 (信息) 等。 二、建立健全领导干部学法用法情况点名档案。 三、建立学习考勤签到制度表册档案。 普法依法治理工作例会制度 1、学校普法领导小组全体会议，每半年召开一次，由领导小组组长或副组长主持召开。 2、在普法工作领导小组全体会议上，由领导小组办公室通报全院普法依法治理工作情况。 3、在普法工作领导小组全体会议上，由领导小组成员汇报各自职