2016中考化学复习课件：_专题一_物质的检验、鉴别与分离、除杂综述.ppt

K2CO3 溶液 NaOH 溶液[Ca(OH)2] D 碱石灰(CaO 和 NaOH 的混合物) CO2(CO) C Ba(OH)2 溶液 CaCl2 溶液(HCl ) B 盐酸 C(Fe) A 除杂试剂 物质(括号内为杂质) 选项 5．(2010 年广东揭阳)下列除杂试剂使用正确的是( )。 A 加入氯化钙溶液充分反应后过滤 氯化钙溶液 KCl 溶液 (K2CO3) D 加入碳酸钙粉末充分反应 后过滤 碳酸钙粉末 CaCl2 溶液 (盐酸) C 通过盛有氢氧化钠溶液的 洗气瓶 氢氧化钠溶 液 CO2(HCl) B 通入氧气并加热 氧气 Cu(CuO) A 操作方法 选用试剂 物质 6.(2012 年山东日照)为除去物质中的杂质(括号内为杂质)， 所选试剂(过量)及操作方法均正确的是( )。 C 7.(2011 年广东揭阳)用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢 )。 D 氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的是( A．紫色石蕊溶液 B．稀硫酸 C．氢氧化钡溶液 D．碳酸钠溶液 8．有四种物质的溶液：①Ba(OH)2；②Na2SO4；③HNO3； ④CuCl2。不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序 是( )。 B A．④③②① C．①③④② B．④①②③ D．①④②③ 9．以下家庭小实验不.. 成功的是( )。 C 能 A．闻气味鉴别酒和醋 B．用含氧化钙的干燥剂制取石灰水 C．用食醋鉴别蔗糖和食盐 D．用灼烧的方法鉴别蚕丝和化学纤维 加澄清石灰 水 加入适量的 氯化钡溶 液，过滤 先加硝酸银 溶液，再滴 加稀盐酸 用 pH 试纸 检验溶液的 pH 方 案 二 加稀盐酸 加入适量的 硝酸钡溶 液，过滤 先加硝酸银 溶液，再滴 加稀硝酸 滴加几滴酚 酞溶液观察 是否变红 方 案 一 检验长期露 置的氢氧化 钠溶液是否 变质 除去氯化钠 溶液中的硫 酸钠 检验氯离子 证明醋酸溶 液呈酸性 实验 目的 D C B A 选项 10．(2012 年广东肇庆)下列是某化学兴趣小组对该次活动设 计的 4 个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是( )。 解析：氢氧化钠变质生成碳酸钠，加稀盐酸或澄清石灰水都 能与碳酸钠反应，且都有明显现象。 答案:D 11.清远市的银盏温泉远近闻名。经分析鉴定，银盏温泉的 水中含有较多的硫酸根离子，以及钾、钠、钙、锌、锶等多种对 人体有益的元素。下列关于鉴定温泉中的硫酸根离子的方法中， 正确的是( )。 A．滴加盐酸 B．滴加 BaCl2 溶液后，再加稀硝酸 C．滴加 NaOH 溶液后，再加稀盐酸 D．滴加 Na2CO3 溶液后，再加稀硝酸 解析：先加钡离子，观察是否生成白色沉淀，再加稀硝酸， 沉淀不溶解。 答案：B 燃烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧 情况和灰烬 腈纶、棉纤维、羊毛 纤维 D 加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化 氯化钠、盐酸、氢氧 化钠 C 看外观，再加水，观察是否溶于水 氯化钾、硫酸钾、磷 矿粉 B 加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 软水、硬水 A 鉴别方法 待鉴别的物质 选项 12．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是 ( )。 B * 第二部分 中考专题突破 专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂 重点掌握H 、OH 、SO4 、Cl 、CO3 等常见离子的鉴 ＋ － 2 － － 2－ 定方法。在混合物提纯中，还要记住常见物质的溶解性，强化溶 解、过滤、蒸发等操作，并加深对复分解反应发生的条件理解和 应用。 关于物质的分离与提纯的考查，主要以除杂题型为主，重在 考查混合物的分离方法及学生的发散思维能力和应变能力。 预计今后本专题的命题形式不会有大的改变，命题内容将密 切联系生产和生活实际，注重考核学生运用化学知识、科学方法 来分析、解决问题的能力。 一、物质的检验及鉴别 基本思路：分别取出少量待检物质(一般为溶液)，加入少 量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断，得出结 论。简写为“取样——操作——现象——结论”。 产生________ ③取样，滴入硫酸铜(或其他盐)溶液 pH______7 ②取样，滴到 pH 试纸上 溶液变____或 ____色 ①取样，滴加紫色石蕊溶液或无色酚酞 固体溶解，溶 液呈____色 ⑤向金属氧化物(如氧化铜)中滴入过量 的该样品 有__________ ④取样，滴到石灰石(或其他碳酸盐)上 有__________ ③取样，滴到铁(或其他活动金属)上 pH____7 ②取样，滴到 pH 试纸上 溶液变___色 ①取样