2016中考散文阅读指导综述.ppt

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2016中考散文阅读指导综述

某句话在文中的作用:   ①文首:开篇点题;渲染气氛;埋下伏笔,设置悬念,为下文作铺垫;总领下文;引起下文,推动故事情节发展;   ②文中:承上启下;引出下文;总结上文;   ③文末:画龙点睛、点明中心;深化主题;总结全文;首尾呼应(前后照应),使结构完整…… 3、理解句子的作用。 答题时应从以下两个角度入手: (1)、结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。 (2)、内容和主题上:点明主旨,深化主题。 15结构:承上启下。内容:为了强调蝴蝶带给我的独特感受。 4、语言赏析。 A、用词之美------找精美的富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。 B、修辞之美------找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。(作用:比喻拟人使语言生动形象;排比使语言气势磅礴、感情强烈;对偶使语句形式整齐、音韵铿锵;反问句增强语气;夸张突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象…、设问:自问自答,引人注意,启发思考…) C、句式之美------如骈句、长短句、对偶句、也有排比句,还有运用一组关联词语的句子等等。 。4.示例:①多角度描写。从视觉、嗅觉和听觉等角度描写出了一个美好的森林世界。②拟人。“树木凤舞婆娑”“泉流你追我赶往前奔”,将树木和泉流人格化,赋予其人的动作,生动形象地写出了树木摆动的美妙姿态和泉水流淌的畅快。 14运用排比的修辞手法,句式整齐,增强语势,生动形象地写出_______,淋漓尽致表达了作者__抒发了对蝶的喜爱之情,承上启下。 另外要注意抓住六种重要句子: ①首句。一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用②中心句和点睛句。 ③感情句。语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。 ④描写句。那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想性格,烘托、渲染气氛的作用。 ⑤修辞句。为了更好地写景状物,传神达意,作者往往在语段中运用一些修辞手法。 ⑥尾句。语段的尾句或概括总结全文,或照应开头,或留下思考的余地,或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主题,渲染气氛,烘托心情等作用。 (六)、 (七)散文中的表达方式: 记叙、描写、议论、抒情 ——答题技巧专题复习 掌握散文的知识要点 明确中考散文阅读的考点 掌握散文阅读的一般方法 复习目标 一、知识储备 有备无患 (一)明确散文概念 何为散文?是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。 (二)理解特点: 形散: 1、取材自由:写人,记事,绘景,状物 2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比等等3、表达方式不拘一格:往往以抒情为主,把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。4从细处落笔,小中见大;从侧面暗示,发挥读者的想象力;行文自由,结构灵活。 神聚:主题集中鲜明 形散神聚 (形散神不散) (三)散文的分类 记叙散文 抒情散文 议论散文 《背影》 《藤野先生》 《从百草园到三味书屋》 《阿长与山海经》 《春》 《紫藤萝瀑布》 《敬畏自然》 记叙散文 抒情性散文 议论性散文 二、明确考点 百战不殆 1.整体感知文章内容,归纳主题思想,概括文意或感情 2.指出行文思路和线索 3.体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。 4.五种表达方式的识别及其在文中的作用。 5.描写的各种类型及其在文中的表达效果。 6.表现手法的区分及其作用。 7.自选角度鉴赏文章的艺术技巧。 8.结合相关材料表达阅读的感悟和体验。 (内容、主题) (结构) (语言) (技巧) (个性体验) 三、掌握钥匙 临渊垂钓 阅读散文时,要透过“形”抓住“神”,体会作者所要表达的思想情感,要抓住文章的结构和线索(文脉),要注意欣赏优美的语言。 遵循词不离句、句不离段、段不离篇的宗旨 散文中的顺序,一般包括:选取的材料顺序;段落顺序;句子顺序;词语顺序等。 一、理清文章脉络,把握顺序 散文线索就是文章结构的红线。抓住线索,也就抓住了作者的思路。 1.散文的线索 根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。 双线索:明线(叙事线索) 暗线(感情线索)《藤野先生》以“我与藤野先生交往的过程”和“我的爱国思想感情”为线索等。 如何找线索,完成对文章脉络、顺序的梳理? 方法:在找线索时可以重点找: ①文章的标题 (有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素); ②反复出现的词或事物

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