河南省洛阳市洛龙区2010-2011学年上期期末九年级物理试卷及答案 - 副本.docVIP

洛阳市洛龙区2010——2011学年第一学期期末考试 九年级物理试卷 一、填空题（每空1分，共20分） 1、小凡同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg,他立正时对水平地面的压力为 N，他正步走时对地面的压强比他立正时将 （填“增大”、“不变”或“变小”）。 2.一个水池中水的深度为2m,池底有一个面积为10cm2的孔，用塞子塞住，塞子所受到水的压强大小为 pa,塞子受水的压力大小为 N。（g取10N/Kg） 24．(1)如图7是研究“动能与势能的转化”的实验装置，小球从A点沿斜面滚下经过圆轨道的最低点B到最高点C，再从C点沿圆轨道向下运动，最后上升到D点，试画出小球运动到C点时的受力示意图。 (2)如图所示，O是杠杆OA的支点。在图中画出重力G和拉力F的力臂L1和L2。 四、实验与探究题(25题6分，26题12分，27题8分，共26分) 25.某中学初三（3）班的STS小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究，提出了以下几种猜想： 猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉 猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉 猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。 经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是 . 他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作： ①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；②配制一大杯盐水； ③将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出，擦干，分别测出其质量和体积。实验数据如下表： 马铃薯的编号 质量/g 体积/cm3 放入盐水前 在盐水中下沉后 放入盐水前 在盐水中下沉后 A 44.8 39.2 40 33 B 56.1 48.8 50 41 C 77.3 67.9 69 57 分析上述实验数据后回答: 猜想2是 (选填：“正确”或“错误”)的；你认为导致马铃薯下沉的原因是 . 26．在探究“斜面的机械效率”的实验时，某小组同学针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”这个问题进行实验，记录的实验数据如下： 实验次数 斜面的倾斜程度 物重G/N 物体上升的高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动距离s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η% 1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63 2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 (1)根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为 J，总功为 J，机械效率是 . (2)通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越 (3)通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是： . (4)若想探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有什么关系？这一问题，简述你的实验设想。 27．物理兴趣小组的同学为了探究物体动能的大小与哪些因素有关，做了如下探究实验：如图10所示，让钢球从斜面上滚下，打到了一个木块上，推动木块做功。 (1)让同一钢球从不同高度沿斜面自由滚下，看哪次木块被推得远。这是控制了 ，改变了 ,目的是为了探究动能与 的关系。 (2)换用质量不同的钢球，让它们从同一高度沿斜面自由滚下，看哪个钢球把木块推得远。这是控制了 ，改变了 ,目的是为了探究动能与 的关系。 (3)通过该实验，你得出的结论是： . 五、综合分析题(28题、29题各9分，共18分) 28.载重汽车在水平公路上匀速行驶时，所受的阻力为5×103N，汽车的功率为7．5×104W，求：(1)该汽车每小时做多少功?(2)该汽车每小时通过多少路程?(3)该汽车行驶的速度是多少? 29.一台起重机将质量为600kg的建筑材料提升到10m高的楼层上，做的额外功是40000J，总功是多少?机械效率是多少?起重机在哪些方面消耗了额外功?请你谈谈，通过什么途径可以提高该装置机械效率?(至少两点)(g取10N／kg) 洛阳