浅谈初中地理教学.pptVIP

一、为什么要在初中各学科教学中渗透法制教育？ （一）政策背景 1、党的十七大提出了“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”，“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”的明确要求。加强中小学法制教育，是落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家、加强公民意识教育的重要基础工作。 2、总书记在2010年全国教育工作会议上强调指出：“要把育人为本作为教育工作的根本要求……培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”;“要把德育融入学校课堂教学、学生管理、学生生活全过程，创新德育观念、目标、内容、方法，充分体现时代性，准确把握规律性，大力增强实效性”。 3、《中小学法制教育指导纲要》，明确规定把学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径，要求“将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”。 一、为什么要在初中各学科教学中渗透法制教育？ （二）现实背景 1、我省发生瓮安“6.28”事件，贵阳某中学“9.27”案件、贵定某中学“9.16”案件、榕江某中学“4.01”案件，都凸现出青少年学生违法犯罪事件时有发生，而且呈上升趋势及低龄化、团伙化、危害程度严重化趋势，形势比较严峻。据资料显示，在青少年违法案件中，因失学或辍学的犯罪率高达70℅,青少年学生走上违法犯罪道路的主观原因，就