浅谈小班玩色游戏有效开展策略(司徒聪丽).docVIP

小班幼儿玩色游戏的组织与指导策略探索 一、幼儿玩色游戏的含义与特点 玩色游戏是幼儿利用各种适宜的材料进行美术活动的一种游戏，通过运用不同的材料如棉签、蔬菜、毛线、弹珠、积木、树叶等，运用不同的玩色技能如拓印、印染、压印、吹画、喷洒等帮助幼儿进行美术活动。玩色游戏具有情境性、趣味性、自主性、实践性等特点激发幼儿参与美术活动。 要写清为什么适应于小班幼儿，其特点与功能是什么 二、小班幼儿玩色游戏的组织 课题报告中，有内容，技法，等 三、指导策略 你论文中的内容就是指导策略 小班美术活动中玩色游戏的组织与实施 浅谈小班玩色游戏有效开展策略 奉化市第二实验幼儿园 司徒聪丽 摘要：玩色游戏是幼儿利用各种适宜的材料进行美术活动的一种游戏，教师要提供趣味化材料进行简单操作，引发幼儿参与美术活动的兴趣；创设故事化情境进行讲解示范，提高幼儿参与美术活动的情绪；选择多元化技法进行自主作画，锻炼幼儿参与美术活动的胆魄；采用主题化内容进行具体实践，丰富幼儿参与美术活动的经验；运用肯定化语言进行美术评价，体验幼儿参与美术活动的成功才能有效进行玩色游戏。 关键词：小班幼儿；玩色游戏；有效开展 美术是儿童全面发展教育的有机组成部分，幼儿玩色游戏是幼儿园美术教育中的重要组成部分。小班的幼儿由于生活经验缺乏、小肌肉还没有发育好，孩子的表现水平很低，绘画技能匮乏。而反复枯燥的临摹、涂色会让小班