济南成龙学校北师版初一第五章导学一元一次方程解应用题.docVIP

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  • 2017-03-27 发布于贵州
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济南成龙学校北师版初一第五章导学一元一次方程解应用题.doc

济南成龙学校北师版初一第五章导学一元一次方程解应用题济南成龙学校北师版初一第五章导学一元一次方程解应用题

第五章一元一次方程知识总结之一 一元一次方程应用题 一、本节应该掌握的知识点: 1、列方程解应用题的步骤 (1)审:明确已知什么,求什么及基本关系。 (2)找:找能表示题目全部含义的相等关系。 (3)设:设未知数。可直接设,也可间接设,要尽量使列出的方程简单。 (4)列:根据等量关系列方程。 (5)解:解方程 (6)验:检验方程的解和解是否符合实际问题。 (7)答:怎么问怎么答 2、、设未知数的方法 (1)直接设未知数:题目求什么就设什么。 (2)间接设未知数:设的未知数不是题目直接求的量。 (3)设辅助未知数:所设未知数仅作为题目中量与量之间关系的桥梁,它在解方程的过程中会自然消去。 3、分析数量关系的方法 (1)译式法:把题目中关键性的数量关系语句译成含有未知数的代数式。 (2)列表法:用一类量作为“行”,一类量作为“列”制成表格,把已知量和未知量(用所设字母表示)“对号入座”。 (3)图解法:用图形表示题目中的数量关系,例如行程问题中的线段图。 二、本节常见的思维误区 解应用题的书写格式应为:设→根据题意→解这个方程→答。应该注意: (1)在一道题中往往含有几个未知数,应恰当选择其中一个用字母表示出来,然后根据数量之间的关系,将其他几个未知数用含的代数式表示出来(一般题目问什么,就设什么为,也就是所问即所设),但也有例外情况; (2)切勿漏写“设”和“答”,“设”和“答”

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