- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
花的勇气 课文主要写了什么内容? 时间 地点 人物 事件 仔细阅读课文,边读边画出表现作者情感变化的词语。 a.作者最初看见草地时,感到________,因为____________________; b.扒开草后看见躲藏着的小草时,感到___________,因为_________________; c.离开维也纳前,感到______________,因为_____________________; d.看见花的原野时,感到____________,因为_______________; e.体会到小花的气魄时,心头________,因为______________________。 快速默读“阅读提示”,想一想“提示”告诉了我们什么,提出了哪些要求。 再读课文,把自己喜欢的部分多读几遍,仔细体会作者的内心感受,把自己的感受也写在旁边。 将自己认为写得好的句子、词语反复品味,想一想作者这样写有什么好处。 说一说自己喜欢的地方及原因 读了这篇课文,你对生命又产生了哪些新的感悟?结合前面的几篇课文,大胆地谈一谈自己对生命的思考。 * 我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么?是——勇气! * *
文档评论(0)