敬业(教师)讲述.ppt

敬 业 ——学校教师的必备要求?成都市教育学会 张乃文 成都市教科所 敬业与精业是一个人事业成功的两大要素。 敬业是教师执教（干部管理）的前提 精业是教师（干部）能够胜任自己的工作成为优秀教师（干部）的关键 敬业和精业也是教师得到学生尊重（干部得到教师尊重）的基础 一、对教师敬业的基本认识 ◆对教育事业的热爱，对教师工作的热爱 接纳、理解、遵守教师工作的规范和要求。 衣着服饰、言语谈吐、行为举止、身心修养应符合教师的要求。 ◆对教育对象的尊重和热爱 ●对学生的尊重 对学生的人格的尊重 对学生心理需求的尊重 对学生现有水平的尊重 对学生经验的尊重 对学生差异的尊重 对学生潜能的尊重 对学生劳动的尊重 对学生学习权力的尊重 ●对学生的热爱 爱学生是教师的职业追求 爱学生的前提是对学生的信任 没有信任的爱是危险的 爱学生的优点——喜欢 爱学生的优点，包容其缺点——喜爱 超越学生优缺点的爱——真爱（对生命的爱） 爱学生就要关注其身心的点滴变化，为其由衷的高兴，并努力促进其持续积极变化。 ◆积极的心态 乐观、进取、宽容、大气…… 面对现实和困难，不怨天尤人，不唉声叹气，不得过且过，不悲观失望， 面对成绩，不满足，不得意，不自负； 谦虚谨慎。 ◆恰当的目标 每个人都应有自己的追求（工作和 生活目标）。 每个人都在为实现追求而工作和生活。 追求有远大的理想，也有具体的目标。 每个人都应不断确定自己的目标。 目标有强大的导向和激励作用。 ◆责任心 学校的每个岗位都有明确的责任和工作要求。 不要外界的监督，而是将要求内化于心 按规范作好自己的工作 社会责任 职业责任 道德责任 对工作应该： 做 做到 做好 精心 精细 精品 把每一件简单的事做好就是不简单 把每一件平凡的事做好就是不平凡 ◆团队意识 每个人生活、工作在团队中，是靠团队的力量来完成任务的。 接纳理解团队目标；承担应有的责任；履行自己的权利；珍惜团队的声誉。 以积极的心态、宽容的意识、尊重的态度对待团队与他人，努力创造和谐合作的氛围。 ◆奉献精神 不计较个人得失，心胸坦荡，乐意付出 ◆诚信精神 遵守承诺，不随意许愿。 实事求是，不说大话假话。 ◆时代精神 有强烈的自信心 在社会中能独立自强者，都是以自信为前提，自信的基础是有接纳自己的勇气。 自信：在任何情况下保持对自己力量的信心，相信每个正常的生命都有生存和发展的能力。 有迎接挑战的勇气和作风 有承受挫折、战胜危机的坚强意志 有努力进取，不断超越的思想境界 ◆做最好的自己 学习别人不是把自己变成别人，而是做最好的自己。 善于发现自我 深度挖掘自我 精彩展现自我 二、对教师的几点建议 ●让自己的心灵变得丰富和深刻 做一个有厚度、有深度、有文化底蕴的人。 文化底蕴：对于人类的精神成就的分享的广度和深度。 教师的文化底蕴不仅决定着理解、驾驭教材的能力，参与课程开发的能力，还能创造丰富的研究空间。 ●捕捉自己生命中的每一次感动 为善良和美好的人性而感动，为高贵的情怀所感动。 易于被感动的人，一定是一个幸福的人，一个善良的人，一个纯洁的人，一个过着真正人的生活的人。 喜欢发现并赞美生活的人，是真正成熟的人。 努力向世界奉献一份让人感动的思想和情怀。 ●不断给自己以积极的心理暗示 人生面临着许多“可能”和“不可能”。 人们往往把“不可能”夸大，把“可能”缩小。 任何有成就的人都是把许多“不可能”变为“可能”。 只能在“可能”圈子里行事的人，注定是平庸的，原地打