和晋陵陆丞早春游望讲课讲义.pptVIP

和晋陵陆丞早春游望 杜审言 学习目标 1．了解“和”诗的特点。进一步体会初唐诗刚健而飞动的抒情风格。 3．在诵读中体悟作者的情感。 初读诗歌——初步感知，用声音诠释诗歌 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。  云霞出海曙，梅柳渡江春。 ? 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 ? 忽闻歌古调，归思欲沾巾。 1、题目告诉了你什么？ 和（hè）：唱和，即别人先做了一首，自己也依韵作一首。这是杜审言所作的一首和诗，为和晋陵（今江苏常州）的陆丞（姓陆的县丞，县令的辅佐官）的《早春原望》（陆丞原诗的题目）而作。 2、你对作者了解多少？ 杜审言(约645—708)，字必简，祖籍襄阳，迁居河南巩县，官至修文馆直学士，与李峤，崔融，苏味道齐名，称“文章四友”。他是杜甫的祖父。原有集散佚，明人辑有《杜审言集》。 得意的诗人：其诗属对严谨，于五律格式之成熟有所贡献。他是杜甫的祖父，杜甫曾有言：“吾祖诗冠古。” 失意的仕途：高宗咸亨元年进士，仕途失意，一直充任县丞、县尉之类小官。到永昌元年，他宦游已近二十年，诗名甚高，却仍然远离京洛，在江阴县当小官。 走近诗人——杜审言 3、诗歌的诗眼是哪句？它告诉了你什么？ 归思欲沾巾 思乡之情 根据所给的补充注释，理解、疏通文意，再读诗歌。 ①宦（huàn）游：离家到各地作官的人。这里指作者自己。 ②偏：偏偏、特别。物候新：由四季景物的不同反映出季节的变化，这里指春天来临。 ③梅柳渡江春：意思是江南的梅柳先开，然后才把春天从江南带到江北。 ④淑（shū）气：温暖的气候。催黄鸟：催动黄莺鸣叫。 ⑤晴光：晴朗的春光。转绿萍：使萍草变绿。萍：一种水草。 ⑥归思：回家的念头。 ⑦襟：衣服的前襟。 请用自己的语言分别描述这首诗四联各写了哪些内容？ 解读诗句 独有宦游人，偏惊物候新。 解读：唯独远离故里外出做官之人，偏偏对自然界不同季节的变化特别感到新奇 云霞出海曙 梅柳渡江春 解读：云气在朝阳的照耀下,霞光灿烂,绚丽多彩;梅花在枝头绽放,杨柳已经吐出了新芽,仿佛杨柳一过长江就染上了迷人的春色. 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 解读：和暖的春气催促着黄莺歌唱， 晴朗的阳光下绿萍颜色转深。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。 解读：忽然听到你歌吟古朴的曲调， 勾起归思情怀令人落泪沾襟。 只有离家做官的人，才偏偏对万物和气候的变化格外惊奇。 　　 海上云霞处露出曙光，梅红柳绿的春天由江南渡过江到了江北。 　　 温暖的气候催促着黄莺歌唱，晴朗的日光使浮萍颜色转深。 　　 忽然听到有人歌吟古朴的曲调，归思之情令人落泪，沾湿了衣襟。 三读诗歌，整体把握。 品读探究 1、首联中“惊”字表达了作者怎样的思想感情？ 2、概括“物候新”的表现。3、赏析出“渡”的妙处。 4、赏析“催”“转”的妙处 5、颔联、颈联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？ 独有宦游人,偏惊物候新 1、首联中“惊”字表达了作者怎样的思想感情？ （1）惊，吃惊、惊奇的意思。 （2）诗人偏偏对此地的万物和气候的变化格外惊奇，说明异乡的物候与故乡有很大不同。 （3）表达了作为宦游人的诗人对故土的怀念之情。 2、中间两联各有两个字用的特别传神，试分析一下用字之妙。 （1）“出”，出现、露出，海上云霞处露出曙光；“渡”，渡过，梅红柳绿的春天由江南渡过江到了江北。“催”，催促，“转”，转变，温暖的气候催促着黄莺歌唱，晴朗的日光使浮萍颜色转深。 （2）这四个字都形象地展示了早春气候逐渐变化的特点。