名校课件：1.1长度和时间的测量.ppt

小归纳 小资料 有趣的人体尺度 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cm) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。 中考链接 （2012 湘 潭）小 明 用 刻 度 尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻 度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm。 答案：1；1.05—1.12 2.4 木块A的长度是_________ 厘米 练 习 当堂测试 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_______厘米，物体的长度是________厘米。 1.42 1.52 mm 当堂测试 当堂测试 2 图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ） D 没对齐、 没紧贴 没放平、 没紧贴 没紧贴 正确 独立 作业 1、动手动脑学物理： P15:1、2、3、4 2、拓展探究：如何测球的直径 * * * * * * * 学习目标 1、知道长度与时间的基本单位，会使用适当 的工具测量长度和时间。 2、知道测量有误差，了解误差和错误的区别。 3、能通过日常经验、物品或自然现象粗略估 测长度和时间。 重点：长度和时间的单位及单位之间的换算， 会正确使用刻度尺进行长度测量。 难点：正确读取和记录测量结果。 自学指导（一） 请看课本P10-13内容，结合图1.1-1认识长度的测量工具，同时思考下列问题： 1.长度的单位有哪些？国际制单位是什么（从大到小）？换算关系？ 2.测长度的工具有哪些？ 3.使用刻度尺的方法是什么？ 4分钟后比一比谁能背会以上1、2、3问题的答案，并能正确完成检测题 一、国际单位制 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位。 2、国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫国际单位制。 3、我国法定的单位采用国际单位制单位。 （1）长度的国际单位是米，符号m. （2）其它常见的长度单位及符号。 千米、分米、 厘米、 毫米、 k m d m c m m m 微米、 纳米 μ m n m 二. 长度的单位 1dm＝ m= m 1km＝ m= m 1cm＝ m= m 1mm＝ m= m 1μm＝ m= m 1nm＝ m= m （3）.常用长度单位之间的换算 1000 103 0.1 10-1 0.01 10-2 0.001 10-3 0.000001 10-6 0.000000001 10-9 理性提升 方法构思 单位换算的格式 400m=_______μm 400m=400×1m= 400×106μm=4×108μm 52cm=_______nm 52cm=52×1cm=52×107nm=5.2×108nm 牛刀小试： 1、500m= μm 2、86nm= m 3、给下列物体标出单位及数据 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 . 5×108 8.6×10-8 dm cm mm 在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺. （4）测量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等 刻度尺是测量长度的基本工具。 三、正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. 单位 零刻度线 量程 分度值 1、会认： 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm