01—计算机原理-wìndows概述.ppt

医学计算机应用基础 主 讲 ：周 毅 ,胡 珊 电话842 E-MAIL:jsjzy88@163.com? 上课时间安排 理论教材:人卫出版《计算机应用基础》(第四版) 邹赛德 主编 实验教材:人卫出版《计算机应用基础实验指导》 课程结构与安排 理论课与实验课的关系 理论课 --- 掌握计算机系统概念、原理、操作方法及其叙述; 掌握学习软件工具的方法,加强逻辑思维能力。 实验课 --- 熟练掌握W. I. W. P. E. VB.软件的基本操作，完成实验内容的要求，并利用思考题深化理解，做《实验指导》“第三篇”上的习题测水平。 实验学习要求 1.上实验课前要预习课本及实验指导， 明确实验目标，理顺实验操作步骤。 2.认真完成实验，并在实验中印证自己对概念 的理解和操作的熟练程度，不断提高自学能力。 3.实验后通过思考题，及时归纳总结。 4.充分利用实验室自由开放时间上机。(校园卡上已有免费机时, 其它事项请参照实验室规定) 网上资料 学习网站： Ftp:///teaching *局域网内： 网上邻居\NTSERVER\教学资料\2009级五年制医学本科 本课程内容安排 第1至16周上理论及实验课 计算机基础知识 中文Windows操作系统 计算机网络 中文Word的使用 中文PowerPoint的使用 中文Excel的使用 Visual Basic 程序设计 * 约在第17周 期末考试 后续医学计算机公共（选修）课 医学数据库系统 网络与多媒体 医院信息系统 医学图像处理 高级计算机应用教程 课程学习摸底 本次课内容 第一章　计算机基础知识 计算机的发展简史 计算机的特性及应用 计算机内的信息表示和存储 字符及其编码 计算机系统基本组成 第一章 计算机的基础知识 计算机: 是一种能够对各种信息进行高速、自动处理和存储的现代电子设备，它能够按照程序预先设定的步骤，对输入的各种信息进行处理并将结果以各种方式输出。 第一节 计算机、信息与社会一、 计算机文化 1．计算机文化现象 计算机作为一种人类大脑思维的延伸与模拟的工具，它的逻辑推理能力、智能化程度可以更好地帮助人类进一步展开思维空间；它的高速运算能力和大容量存储能力弥补了人类这一方面的不足。所有又名：电脑 计算机的出现为人类创造文化提供了新的现代化工具，革新了创造文化的方式方法，形成了一种新的人类文化——计算机文化。 2、计算机应用领域 1)科学计算 ：（Scientific Computing） 科学计算也称数值计算。专业领域问题计算 2) 数据处理：（Data Processing） 指对大量的数据进行加工处理， 3) 过程控制：（Procedure Control） 又称实时控制 4) 计算机辅助系统 ：（Computer-Aided System) CAD/CAM/CAI 5) 人工智能：（Artificial Intelligence，简称AI） 指用计算机模拟人类的演绎推理和决策等智能活动。模拟人的思维方式 6) 信息高速公路:(Information Super-Highway) 高速信息网络; 1993年9月美国 “国家信息基础设施”（NII）计划，即“信息高速公路”计划。 3、计算机的医学应用 计算机在医学领域应用的发展—誕生新的交叉学科“医学(药)信息学”（Medical Informatics)。 1979年成立了相应的国际学术团体(IMIA) 1981年成立了国家的学术团体(CMIA) 1986年成立了广东的相应学术团体(GDMIA) 计算机医学应用的综合体现： —医疗活动与管理，病人信息与医学知识 的结合，现代医疗设备与数据分析，人类健康与网络，数字医学 计算机在医学上的应用主要包括P3 医院信息系统（Hospital Information System ：HIS） 医学数据处理（常用统计软件有：SAS，SPSS 等） “数字化人”、 “人类基因组计划” 就与医学数据处理相关。 医药信息检索系统(主从结构、光盘、网络系统）“中国500所大型医院信息库”、“中国医院信息网”等库。 智能化医疗仪器的研制如：电子温度计、血压计、心电监护仪、CT、MR和γ刀等 医学专家系统（Medical Expert System） 以医学专家知识为基础，以解决某医学领域问题的人工智能系统。作用是协助医生做出更正确的诊断，制定更合理的医疗方案。 生物芯片、纳米技术将进一