4.2认识运动把握规律2016上课教案.ppt

7 1 2 3 4 5 6 100 80 60 40 20 天 数 艾宾浩斯遗忘曲线 1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线。 曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。 　　 二、运动是有规律的 人类社会的发展是有规律的 太阳系模式图 大雁南飞北返 青蛙冬眠 人类社会发展道路 遗忘规律 自然界事物的运动是有规律的 思维领域事物的运动是有规律的 一切事物的运动都是有规律的 所谓规律，就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 本来就有的。非人主观创造，更不是上帝创造； 不是现象、表象之间的联系（苹果落地），必须通过人的抽象思维，透过现象看本质。 不是偶然的，是确定不移，一定会发生的联系。 形成规律之后，具有重复性，不是多变易逝的。 就是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响，相互制约和相互作用。 固有的 本质的 必然的 稳定的 联系 非主观臆造的 非现象的 非偶然的 非易变的 1. 规律的概念 2.慧星、地震预示兴衰 5.价值规律 6.新陈代谢 1.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 判断下列哪些是规律： 种瓜得瓜、种豆得豆、种鸡蛋得…？ 3.生产力和生产关系 4.红灯停、绿灯行 1. 规律的概念 注意1：规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。 3.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成为社会发展固有的规律。 5.价值规律是商品经济发展固有的规律。 6.新陈代谢是指生物体不断用新物质代替旧物质的过程 你知道哪些是规律吗？ 1.春夏秋冬、四季更替 3.水往低处流 5.万有引力 2.太阳东升西落 4.苹果落地 1. 规律的概念 万有引力定律是自然界本身固有的规律。 注意2：规律是物质运动过程中本质的联系，不是现象间的联系。 判断下列哪些是规律： 守株待兔 1.近朱者赤，近墨者黑 4.生产关系一定要适应 生产力发展状况 2.人不为己，天诛地灭 1. 规律的概念 3.价格围绕价值上下波动 注意3：规律是物质运动过程中的必然的、稳定的联系,不是偶然的、多变的联系。 所谓规律，就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 本来就有的。非人主观创造，更不是上帝创造； 不是现象、表象之间的联系（苹果落地），必须通过人的抽象思维，透过现象看本质。 不是偶然的，是确定不移，一定会发生的联系。 形成规律之后，具有重复性，不是多变易逝的。 就是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响，相互制约和相互作用。 固有的 本质的 必然的 稳定的 联系 非主观臆造的 非现象的 非偶然的 非易变的 1. 规律的概念 下列哪些属于规律？ ①人往高处走，水往底处流 ②日夜更替 ③种豆得豆 ④一年四季的变化 ⑤苹果落地 ⑥商品以价值量为基础实行等价交换 ⑦生产关系一定要适应生产力发展 ⑧生物体的物竞天择，适者生存 ⑨商品价格时涨时落 思考一：生物进化规律在达尔文发现之前是否存在？“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这句话说明了什么？ 思考二： 50年代末期我国提出“跑步进入共产主义”，搞“一大二公”；“文革”期间人为地取消价值规律，在实践中造成极为严重的后果。这有说明什么？ 思考三： 1885年，艾宾浩斯绘制了著名的艾宾浩斯曲线。曲线表明了遗忘进程是不均衡的，“先快后慢”。这又有说明什么？ 规律是普遍的 规律是客观的 自然界的运动是有规律的 人类社会的运动是有规律的 人的思维的运动是有规律的 合作探究： （2）规律具有客观性 ②规律的客观性还指它既不能被创造、改造，也不能被消灭。 ①规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移。 天行有常，不为尧存，不为桀亡。 天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶远而辍广。 2、规律的特征(原理) （1）规律具有普遍性 无论是自然界、人类社会、人的思维其运动、变化发展都是有规律的，要遵循其固有的规律。 天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗。率皆有法。 必须尊重客观规律，按规律办事！ 拔苗助长，事与愿违 庖丁解牛，事半功倍 课堂探究 人怎样正确对待规律？ 2、规律的客观性，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 1、规律的普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展过程中都遵循其固有的规律。 ⑴必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则就会到受规律的惩罚。 方法论 3.规律的普遍性和客观性原理 原理： 那么，面对客观规律，人是否无能为力？ 大家都知道，成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴者不看对象，白费劲。但现代科学却