2016.12《高级语言程序设计(专升本)》期末考试试题分析.doc

2016年下半年《高级语言程序设计（专升本）》期末考试试题 窗体顶端 main() {int i,k,a[10],p[3]; ?k=5; ?for(i=0;i10;i++) a[i]=i; ?for(i=0;i3;i++) p[i]=a[i*(i+1)]; ?for(i=0;i3;i++) k+=p[i]*2; ?printf(%d\n,k); } (本题2.0分) ?A、? 20??B、? 21??C、? 22??D、? 23? 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 float fun(int x,int y) { return(x+y); } main() { int a=2,b=5,c=8; printf(%3.0f\n,fun((int)fun(a+c,b),a-c)); } (本题2.0分) ?A、? 9??B、? 21??C、? 9.0??D、? 编译出错? 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 ?A、? 程序行??B、? 语句??C、? 函数??D、? 字符? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 ?A、????B、????C、????D、??? 学生答案：A 标准答案：C 解析： 得分：0 ?A、????B、????C、??若干过程组成??D、??若干子程序组成? 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 ?A、????B、? 名??C、? 地址??D、? 一个标志? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 ?A、??Double??B、? short??C、? integer??D、? Char? 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 ?A、????B、??数组的大小是固定的，所有数组元素的类型必须相同 ?C、??数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同 ?D、??? 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 ?A、??swicth??B、??chan??C、??Case??D、? default? ?A、??a[0][0]=1,a[0][1]=3,a[1][0]=2,a[1][1]=4??B、??a[0][0]=4,a[0][1]=3,a[1][0]=2,a[1][1]=1??C、????D、??a[0][0]=4,a[0][1]=2,a[1][0]=3,a[1][1]=1? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 ?A、??必须在每个函数中出现??B、????C、????D、??? 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 ?A、????B、????C、??.??D、??? 13.? ( 单选题 )?设a=12、b=12345，执行语句printf(“%4d,%4d”,a,b)的输出结果为（? ）(本题2.0分) ?A、????B、????C、????D、??? 学生答案：C 标准答案：B 解析： 得分：0 ?A、????B、????C、????D、??? 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 ?A、????B、? ??C、????D、??? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 ?A、????B、? ??C、????D、??? 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 ?A、??(x=y)(y=z)??B、??(x=y)AND(y=z)??C、???(x=y=z)??D、??(x=y)??(y=z)? 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 ?A、??C源程序可由一个或多个函数组成??B、??C源程序必须包含一个main函数??C、??C??D、??C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 ?A、??abc??B、??1212??C、??0??D、??? “? 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 ?A、??,实型,逻辑型??B、??,实型,字符型??C、??,字符型,逻辑型??D、??,实型,逻辑型,字符型? 21.? ( 单选题 )?若在fopen函数中使用文件的方式是“ab”，该方式的含义是（?? ）(本题2.0分) ?A、????B、????C、????D、??? 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 ??printf(%d,(x,y)); 上面程序片段的输出结果是____ ?A、? 200??B、? 100??C、? 200 100??D、??,输出不确定的值? 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 ?A、??++t;??B、??n1=(n2=(n3=0));??C、??k=i=j;??