2011年2月高中考试历史研讨—郑州瞿建湘.pptVIP

解读河南考情 事实上的评分操作 ①观点明确（3 → 2分） ——表明观点（1分），进一步阐释观点（1分）。 ②能有机结合材料并充分利用中外史实，多角度论证观点（ 6 → 8分） ——三个角度以上（6-8分）；两个角度（4-6分）；一个角度（2-4分）。其中2分尺度看是否表示严谨合理。 ③逻辑严密，论述充分，表达清晰（ 4 → 3分） ——是否有条理；是否完整的句子表述而非要点罗列。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解读河南考情 阅卷场上的残酷现实 ①阅卷人：教师30%，研究生70% ②阅卷追求：第一是速度；第二是误差率 ③阅卷技巧：“中庸之道”（不高不低安全线） 答题的应对之道： ——条理化、要点化 ——不能太简洁 ——多宽广，少精深 永远记住：瞬间尽量展现给阅卷者 别寄希望阅卷者发掘你 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解读河南考情 题号 分值 平均分 难度 43题 15 9.69 0.65 44题 15 6.78 0.45 ?为什么两道题平均分相差近3分？ 是因为43题答的人多吗？是因为大家专攻选修一吗？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?为什么两道选修题平均分相差近3分？ 43题：(1)根据材料一、二，指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。(8分) (2)根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。(7分) 44题：（1）根据材料并结合所学知识，概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。(8分) （2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。(7分) ——立足材料，抄材料可得12分；44题立足所学且需立面，抄材料仅可得4分。 选题选什么——选抄！ 解读河南考情 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 43题：(1)根据材料一、二，指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。(8分) ?不同之处： 第五琦：官营专卖，官府专利；（2分）强行加价。（2分） 刘晏：官督民产商销，官商分利；（2分）设常平盐。（2分） （常平盐：平抑盐价；稳定盐价；防止盐价暴涨） ?（材料第二句：其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利而人不知责”。 ） (2)根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。(7分) 促进盐业发展；（2分） 增加政府财政收入；（2分） 利商、便民；有助于社会稳定。（3分） 解读河南考情 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 43题：（1）根据材料并结合所学知识，概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。(8分) 背景：日本法西斯侵略战争失败；美国等盟国对日本实行占领与管制；开始非军事化、民主化改革。（4分） （由远及近：1945-1946；由彼及此：日、美） 理由：最重要国际组织的既成事实；国际惯例；法庭所在国最高军事当局首领同意。（4分） （摘抄材料） 解读河南考情 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 43题：（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。(7分) 原因：中国为战胜国，在国际反法西斯战争中贡献巨大；中国未受到应有的尊重；中国法官代表民族利益。 （4分） （原因：中国、法官、抗争） 评价：抗争关系到中国的地位、荣誉和尊严。（3分） （评价：中国） 解读河