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第5课古代希腊民主政治学案第5课古代希腊民主政治学案
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第5课 古代希腊民主政治学案
(1)、独特的自然地理环境:临海,海岸线曲折,天然良港众多 ,多山。使希腊出现了许多 “ ”,其特征是 , 。这一特征有助于古希腊民主政治的建立。
(2)、经济条件:雅典奴隶制工商业发达
(3)、阶级条件:新兴的工商业奴隶主阶层出现
1、梭伦改革(公元前6世纪初) a、根据 ,把公民分为 个等级;
b、规定 是最高权力机关,各级公民均可参加;
内容 c、建立 ,只有 公民可参加;
d、建立 ;
e、废除 。
作用:改革动摇了 ,保障了 ,
为雅典民主政治 。
2、克利斯提尼改革(公元前6世纪末)——确立起民主政治
a、建立十个 ;
b、设立 ;
内容 c、成立 ;
d、继续扩大 的权力;
e、实行 法。
作用:改革基本铲除了 ,雅典的民主政治 起来。
3、伯利克里改革(公元前5世纪)——雅典民主政治发展到顶峰
a、所有 可以担任几乎一切官职;
b、进一步扩大 的职能;
表现(或内容) c、 成为最高司法与监察机关;
d、鼓励公民积极参政,向公民发放 ;
e、为吸引公民观赏戏剧,还发放 “ ”。
作用:伯利克里改革使雅典的民主政治发展到顶峰,进入“ ”。
1、实施民主政治的目的
2、实质:古代希腊民主政治维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益,其实质是建立在奴隶制基础上,只是对广大奴隶专政的政治制度。
3、特点: 、 、 。
4、影响:
积极方面:①雅典民主为近现代 奠定了最初的基础。
(如:选举制、比例代表制、议会制、任期制。)
②使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。
消极方面:①雅典民主仅限于 ,对 、 、 而言,民主却是遥不可及。
②过于泛滥的直接民主,易成为政治腐败、社会动乱的隐患。
(1)时间:公元前338年,希腊被马其顿王国灭亡。
(2)原因: a雅典民主制的自身局限所致
b城邦之间的战争
c社会生产力的发展,奴隶制民主必然灭亡
【学习目标】
1.知识与能力
1、掌握梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的主要内容,理解并掌握雅典奴隶主民主政治的基本特点和实质。
2、通过对古代希腊民主政治的积极性和局限性的剖析,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。
2.过程与方法
1、通过分析古希腊的特殊地理位置以及特殊城邦政治景观,探究其与古希腊民主政治之间的关系。
2、在分析雅典民主政治相关资料时,引导学生剖析、归纳古希腊民主政治的实质。
3.情感态度与价值观
通过学习古希腊辉煌的政治文明,使学生认识到追求民主是人类自古以来的共同理想。
【重点、难点】
重点
伯利克里改革的内容和作用。
难点
雅典民主政治的基本特征、实质和历
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