第5课 古代希腊民主政治学案.doc

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第5课古代希腊民主政治学案第5课古代希腊民主政治学案

第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治学案 (1)、独特的自然地理环境:临海,海岸线曲折,天然良港众多 ,多山。使希腊出现了许多 “ ”,其特征是 , 。这一特征有助于古希腊民主政治的建立。 (2)、经济条件:雅典奴隶制工商业发达 (3)、阶级条件:新兴的工商业奴隶主阶层出现 1、梭伦改革(公元前6世纪初) a、根据 ,把公民分为 个等级; b、规定 是最高权力机关,各级公民均可参加; 内容 c、建立 ,只有 公民可参加; d、建立 ; e、废除 。 作用:改革动摇了 ,保障了 , 为雅典民主政治 。 2、克利斯提尼改革(公元前6世纪末)——确立起民主政治 a、建立十个 ; b、设立 ; 内容 c、成立 ; d、继续扩大 的权力; e、实行 法。 作用:改革基本铲除了 ,雅典的民主政治 起来。 3、伯利克里改革(公元前5世纪)——雅典民主政治发展到顶峰 a、所有 可以担任几乎一切官职; b、进一步扩大 的职能; 表现(或内容) c、 成为最高司法与监察机关; d、鼓励公民积极参政,向公民发放 ; e、为吸引公民观赏戏剧,还发放 “ ”。 作用:伯利克里改革使雅典的民主政治发展到顶峰,进入“ ”。 1、实施民主政治的目的 2、实质:古代希腊民主政治维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益,其实质是建立在奴隶制基础上,只是对广大奴隶专政的政治制度。 3、特点: 、 、 。 4、影响: 积极方面:①雅典民主为近现代 奠定了最初的基础。 (如:选举制、比例代表制、议会制、任期制。) ②使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。 消极方面:①雅典民主仅限于 ,对 、 、 而言,民主却是遥不可及。 ②过于泛滥的直接民主,易成为政治腐败、社会动乱的隐患。 (1)时间:公元前338年,希腊被马其顿王国灭亡。 (2)原因: a雅典民主制的自身局限所致 b城邦之间的战争 c社会生产力的发展,奴隶制民主必然灭亡 【学习目标】 1.知识与能力 1、掌握梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的主要内容,理解并掌握雅典奴隶主民主政治的基本特点和实质。 2、通过对古代希腊民主政治的积极性和局限性的剖析,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。 2.过程与方法 1、通过分析古希腊的特殊地理位置以及特殊城邦政治景观,探究其与古希腊民主政治之间的关系。 2、在分析雅典民主政治相关资料时,引导学生剖析、归纳古希腊民主政治的实质。 3.情感态度与价值观 通过学习古希腊辉煌的政治文明,使学生认识到追求民主是人类自古以来的共同理想。 【重点、难点】 重点 伯利克里改革的内容和作用。 难点 雅典民主政治的基本特征、实质和历

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