2016年秋人教版九年级语文上册习题讲解课件：第三单元写作写故事综述.ppt

九年级语文上册(人教版) 写作　写故事 1．审题立意 第一道作文题是半命题作文。写作的关键在于补题，要求补充的是题目的中心词“故事”，可补充为“头发的故事”“书包里的故事”等。另外，要注意“故事”的内涵，“故事”可以是真人真事，也可以是虚构的人和事。 第二道作文题是一篇全命题作文，首先明确题目的范围——写二十年后的事情，然后找准“题眼”——事情发生的时间是“一天”。 2．内容选材 (1)故事的选取和叙述。第一篇作文选取的故事可以是现实生活中的真实事件，也可以是虚构的人和事，但要注意所选事件要有意义，在情节发展中设置一些悬念，使情节有些波澜。还可以根据需要对故事发生的背景或环境做必要的叙述或渲染，为故事的发展做好铺垫。 (2)人物的描写。无论是第一篇还是第二篇，要把故事中的人物描写得有血有肉，注意抓住人物的言行、心理和细节进行描写。 (3)情节设计应紧凑。第二篇作文要写“二十年后的一天”，那么，选材可以围绕自己或周围人二十年后的状况展开想象，设计故事情节。故事发生的时间是“一天”，设计情节时应紧凑些。 3．写作方法 (1)横切悬念，倒叙事件。横切悬念，倒叙事件，这是指作者为避免平铺直叙，在首段就设置提挈全篇、笼罩全文的悬念，故意给读者造成疑团，以激起读者的阅读兴趣。 (2)意料之外，情理之中。故事结构要巧，首先要出其不意，这是第一步，更重要的是，所叙述的情节必须在情理之中，要合乎客观规律，合乎生活逻辑。 (3)虚构故事，合理想象。写故事，尤其是虚构的故事，要注意融入想象，想象既要大胆，又要合理。 【作文题目】 未来，充满未知和可能。展开想象，以《二十年后的一天》为题，写一个故事。不少于600字。 公司注册 www.kuaijifuwu.cc 翮蟲受 【佳作欣赏】 二十年后的一天 2035年3月5日的早上，正睡得迷迷糊糊的我被一阵亲切的声音叫醒了，“早上好，起床啦！”哦，原来是报时小枕头在喊我。睁开眼一看，天早已亮了，我按了一下遥控器，窗帘打开了，一缕柔和的晨光射进来，空气换鲜机开始了一天的工作，窗台上的精灵花盆自动换上了茉莉花，芳香充满了整个房子。 我换好衣服，来到卫生间。家用机器人莉米早已给我把梳洗用具准备好了。梳洗完毕，我来到餐厅。餐桌上摆满了牛奶、鸡蛋等营养食品，小椅子报时七点钟，我用20分钟吃完早餐。 七点半，我开着“飞仙女”去上班。“飞仙女”是我的飞车，它燃烧的是水，不排废气，完全自动化。街上一个人也没有，只看见无数飞车在空中飞行。街道两旁一片绿色，中间嵌着几朵野花，正是“万绿丛中一点红”。七点三十五分，我来到了我工作的地方——康健医院。 我走进办公室，一阵水仙的芬芳扑鼻而来。突然，警报铃响了起来：“李医生，请速到五号诊室！”我穿上灭菌裙，来到五号诊室。 只见病床上躺着一个癌症病人。在20年前，这种病是没法救了，可现在，只不过小菜一碟！我先用小小探索器探索了一下病人的身体，看到病毒并不多。于是，我在病人手背上打了一针。这种药水能让病毒集中，形成肿瘤。然后，我带上显形镜，用激光刀轻轻一割，然后用轻便小吸盘吸出肿瘤，再在伤口上涂了“愈合百灵”，伤口就合好了。手术结束，病人康复了，我一看表，只用了十三分钟！ 我回到办公室，精灵花盆换上了玫瑰花，一阵微风吹过，送来一阵阵花香。我打开电脑，发现病人要出院了，我在电脑上看着病人充满生机的背影，心中一阵欣慰。 【名师点评】 本文的亮点有二： 一是小作者具有丰富的想象力，报时小枕头、空气换鲜机、精灵花盆、家用机器人、飞车、小小探索器、神奇药水、显形镜、“愈合百灵”等，都是作者在现实生活基础上想象出来的。 二是以时间为序展开故事，叙事流畅，刻画人物时注重运用动作描写，人物形象较为鲜明。 九年级语文上册(人教版)