红圈圈(第一、第二课时).ppt

邓小平 受到 夸奖 当时 功课 要求 这样 经常 白纸 蒙着 描红 熟了 照着 按要求 dèng píng shòu dào kuā jiǎng 邓 小 平 受 到 夸 奖 dāng gōng kè yāo qiú zhè 当时 功 课 要 求 这样 jīng zhǐ méng miáo 经 常 白纸 蒙 着 描 红 shú zhào àn 熟 了 照 着 按 要求 先生摸着小平的头说： “小平,（ ） ！ ” 平 平时 平常 平日 和平 公平 水平 平安 心平气和 平地 到 来到 到来 到底 迟到 到处 受到 收到 夸 夸大 夸口 夸张夸奖 功 功课 立功 气功成功 用功 练功 武功 课 功课 课文 上课课外 课本 听课 课后 课时 课间 这 这样 这里 这么 这儿 这边 这是 这个 求 要求 请求 求学 yāo(要求）（要xié) 要 yào(不要)(主要) (次要)(需要)(重要) (要好) dāng (当时) (当心) (当中) (当众) （当家) （ 当然） 当 dàng(上当) juàn(羊圈)(猪圈) (圈门) 圈 quān(红圈圈) (圆圈)(花圈) 反义词： 熟（生） 主要（次要） 高兴（生气） 认真（马虎） 夸奖（批评） 功（过） 近义词： 夸奖（表扬） 经常（常常） 用功（用心） 受到（得到） 写带有下面偏旁的字： 换偏旁组字： 到 (致) 经（轻） 当（扫）（雪） 课（棵）（颗） 这（纹）（蚊） 描（猫）（喵）（瞄） 第二课时 邓小平 受到 夸奖 当时 功课 要求 这样 经常 白纸 蒙着 描红 熟了 照着 按要求 自由读第二段： 把先生的要求画出来。 先用纸 蒙着字帖 描，等 练熟了，再 照着字帖写。 当时，写毛笔字是小学生的主要功课。（1） 当时，（ ）主要功课 是（ ）。 先生要求孩子们先用纸蒙着字帖描， 等练熟了，再照着字帖写。（2） 用“先……再……”说话 先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。 先 再 先用纸蒙着字帖描 再照着字帖写。 写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。（3） 每次写字，邓小平爷爷都能按照先生的要求 去写，所以他得的红圈圈最多。（4） 因为( ),所以他得的红圈圈最多. 母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。（5） 很高兴 母亲高兴的原因是（ ）。 ？ 母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。 因为小平( ),所以母亲心里( ). 再读课文第二段要求： 用“ ”画出写先生要 求的句子， 用“ ”画出写邓小平的 句子。 当时，写毛笔字是小学生的主要功课。 先生要求孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟 了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在 上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都 能按照先生的要求去写，所以他得的红圈圈 最多。母亲知道小平学习这样用功，心里很 高兴。 * 10、他得的红圈圈最多 ?