高中思想政治必修三[文化哲学]第三单元第六课第一框：源远流长的中华文化课件.pptVIP

* 第三单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三单元 中华文化与民族精神 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单元内容分析 文化一般 文化特殊 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 文化与生活 文化传承 与创新 中华传统文化 与民族精神 中华当代文化 与建设 把握文化的一般意义 文化自身发展的一般过程 把握文化的核心价值 ——本单元的地位 文化建设的基本要求 承上启下的地位：文化一般走进文化个别 文化认识走向文化实践 文化定位：人与社会 文化理解：时间空间 文化认同：中华文化 文化选择：文化生活 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 建于4500年前印度河流域的马享佐达摩古城遗址 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅磐凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。” ——摘自《中华世纪坛序》 根据以上材料思考: 与其他古代文明相比,中华文明有何突出的特点？ ——中华文化的基本特征之一： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 清华校训： “天行健，君子以自强不息， 地势坤，君子以厚德载物” ——《周易》 解析： 天（即自然）的运动刚强劲健， 相应于此，君子应刚毅坚卓， 愤发图强；大地的气势厚实和顺， 君子应增厚美德，容载万物。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、古代辉煌的历程： （1）古老的中华文化在世界东方走过了自己 独具特色的辉煌历程 殷周（发源）——春秋战国（初步形成）——秦朝 （促进）——汉朝（进一步发展）——隋唐（全盛） ——宋元明（延续）——清（面临冲击） （2）近代中国传统思想文化开始面临西方工业文明的冲击。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、薪火相传，一脉相承 （1）源远流长是中华文化的基本特征（P64） （2）源远流长的见证（中华文明的重要标识）： A、汉字 ——文字是文化的基本载体，文字的发明标志人类 进入文明时代。 汉字是中华文明的重要标志 B、史书典籍 ——是中华文化一脉相承的重要见证 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、创造中华文化新的辉煌 （1）中华文化在近代经历了衰微的过程 （2）如何创造中华文化的新辉煌 P66~67 ①坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引 ②既保持民族性，又体现时代性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ——从纵向的角度解析中华文化： 古代的辉煌 近代的衰微 现代的复