詹天佑+怀念母亲.pptVIP

拓展阅读：P45-47 《詹天佑生平》 《詹天佑在中国铁路建设上做出的贡献》 《京张铁路修筑的时代背景》 《京张铁路的地理环境》 《人字形铁路的由来》 5《詹天佑》+ 6*《怀念母亲》（第一课时） 人教版语文六年级上册第二单元课文 孔雀中学 张玮琦 人物简介 詹天佑是我国著名的铁路工程专家。广东南海（今广州）人。他从小就爱动脑筋，什么事他都想弄个水落石出。詹天佑8岁进私塾，功课很好。 1871年，清政府开始派儿童去美国留学。第二年，12岁的詹天佑考进了“留美儿童预备班”。在预备班里，他更加努力学习。一年后，他因成绩优异被派往美国留学。后毕业于美国耶鲁大学土木工程系，学成归来报效祖国了。他是我国自行设计修建铁路的第一人。 自读要求： 1.用自己喜欢的方式读读课文。注意：读准字音，读通句子，遇到难读的多读几遍。 2.自学生字、词语。 3.标出课文自然段。 4.思考：课文主要写了什么内容？ 施工 阻挠 居庸关 恶劣 泥浆 岔道 勘测 精密 周密 竣工 藐视 蔑视 恶 è（恶人） ě（恶心） wù (可恶) 选词填空 周密 精密 藐视 轻视 （1）复习计划订得越（ ），复习时就越顺利。 （2）越是先进（ ）的仪器，对使用者的文化要求也就更高。 （3）比赛时，敢于（ ）任何强大的对手，常常会获得战胜对方的信心和勇气；而盲目地（ ）任何对手，常常会导致失败。 周密 精密 藐视 轻视 浆 课文主要写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难，主持修筑第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路。 课文主要写了什么内容？ 想一想 * 学课文第一部分（第1自然段） 1.默读课文，你读懂了什么？ 2.文章的中心句是什么？ （詹天佑是我国杰出的爱国工程师。） 季羡林  著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通12国语言。曾任中科院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。 《怀念母亲》一文是季老的回忆录《留德十年》中的一篇。《留德十年》从1934年青年季羡林大学毕业，期待赴德留学终如愿成行写起，一直写到1946年归国返乡为止。 　　 人物简介 自学提示： 1.自由读课文，读准字音，读通句子。 2.自学生字词。 3.思考：课文写了一件什么事？ 真挚 朦 胧 凄凉 频来入梦 可见一斑 奔丧 食不下咽 待会儿 课文讲了什么内容？ 课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是生身母亲 ，一位是 祖国母亲，同样真挚的爱慕和同样崇高的敬意，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔意，对祖国母亲不变的爱意 。 两个母亲分别指谁？ （生身母亲和祖国母亲。）