轮复习最新课后训练等高线与等值线.docVIP

第2课时　等高线地形图及其他等值线图判读 [课后作业提升]一、选择题 (2015·浙江宁波调研)读“浙江宁波某地等高线地形图”，完成1～2题。 1．该地计划在海拔100米以上丘陵种植杨梅，按3株/100平方米标准种植，图示范围内需要杨梅苗约 (　　) A．100株 B．1 000株 C．3 500株 D．9 600株 2．A段村道比B段村道更曲折，是为了 (　　) A．少占杨梅林的规划用地 B．减缓坡度，减少工程难度 C．监测高速公路车流量 D．开发旅游资源，方便游客观赏 解析　第1题，根据比例尺进行大致的计算即可。第2题，A段村道比B段村道更为曲折，主要是为了开发旅游资源，方便游客观赏。 答案　1.C　2.D 读某区域等高线地形图，回答3～4题。 3．既近水又受水患影响最小的居民点是 (　　) A．① B．② C．③ D．④ 4．下列叙述正确的是 (　　) A．②居民点最容易发展成为城镇 B．站在M山可以看到图中的所有居民点 C．图中河流干流由西北流向东南 D．由⑤地取近道攀登M山忽上忽下较耗体力 解析　第3题，图中①～④四个居民点均沿河分布，靠近水源，其中②③④三地位于河谷平原地区，地势较低，易受水患影响。而①地位于地势稍高的鞍部地带，受水患影响小。选A。第4题，图中最容易发展成为城镇的居民点应是位于河流交汇处的③地；M山与⑤地之间有山脊阻挡视线；根据图中指向标可以看出，河流①～②段从西南流向东北；由⑤地取近道攀登M山时，先穿越山脊再经过河谷，地势起伏很大。选D。 答案　3.A　4.D (2015·江西南昌质检)下图是黄土高原局部黄土分布等值线图，实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位：米)。读图，完成5～6题。 5．甲地黄土层的最大厚度可能达到 (　　) A．29米 B．31米 C．39米 D．41米 6．图示区域内，进行新农村建设最合理的区位是 (　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析　第5题，甲地黄土表面高度820～840米，底面高度800～820米，最大厚度不超过40米，选项C正确。第6题，排除沟谷，陡坡因素，丁地等高线最为稀疏，地形平坦开阔，为合适的地点。 答案　5.C　6.D (2015·杭州测试)下图为“我国华北某地区图”，图中实线表示等高线，R1为输水管道，R2R3为天然河流。读图回答7～8题。 7．图中某村与甲处的相对高度可能是 (　　) A．42米 B．18米 C．62米 D．20米 8．下列关于图示地区的说法正确的是 (　　) A．该地自然植被是常绿阔叶林 B．R1可自流输水 C．R2西流补给R3 D．R3可能有凌汛 解析　读图可知，图示地区为华北地区，植被为落叶阔叶林；图例是用题干中文字告诉我们的，图中实线表示等高线，R1为输水管道，R2、R3为天然河流。根据图中等高线及河流位置可以判断甲的海拔为250～270 m，某村海拔为210～230 m。两地相对高度为20～60 m，但是不等于20 m。引水路线R1由低处向高处引水，不能自流输水；R2地势东高西低，河流向西流；R3由高纬流向低纬，不会有凌汛。 答案　7.A　8.C 9．(2015·成都模拟)甲为“我国北方某区域等高线地形图”，乙为“沿甲图中某剖面线所作的地形剖面图”。乙图所示地形剖面是沿甲图中的哪条线段所作 (　　) A．ab B．cd C．ef D．gh 解析　乙图中，起点处海拔约为210米左右，故a、g两点不符合。最高点靠近右端点，故cd线不符合。 答案　C (2011·浙江文综，3～4)某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。图为学生实习地区的等高线地形图。读图完成10～11题。 10．学生在实习中可以得知的是 (　　) A．溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 B．溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速 C．溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小 D．溪谷的坡度；堆积物粒径大小 11．学生在溪谷的观测点是 (　　) A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丁 D．乙、戊 解析　第10题，台风过后，学生在实习中不可能得到溪谷的蒸发量和台风的降雨量；但根据等高线地形图，可以求出溪谷的坡度，也可测量出堆积物粒径大小。第11题，甲、丙两点位于溪谷中。 答案　10.D　11.B (2015·合肥高三一检)读北半球中纬度某地等高线示意图(单位：米)，完成12～13题。 12．图中河流的流向大致为 (　　) A．先向东，再向东南 B．先向西南，再向南 C．先向北，再向东北 D．先向西北，再向西 13．该区域的东面临海，区域内有一个村庄夏季能看到海上日出，而冬季看不到，这个村庄可能是图中的 (　　) A．甲村 B．乙村 C．丙村 D．丁