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语文一年级按原文填空 识字1 （春回大地），（万）物复苏，柳（绿花红），莺歌燕舞，冰（雪）融化，泉（水丁冬），（百花齐放），（百鸟）争鸣。 柳树醒了 （春）雷（跟 ）柳（树说话了），（说着说着),(小柳树呀）醒了；(春雨给）柳树（洗）澡了，（洗着洗着），小柳枝喲，软了。(?春风给）柳树梳（头了），梳（着）梳(着)小柳梢啊，（绿了）。（春）燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，（飞了）。柳树跟(孩子们)玩耍了，玩着玩着，（小朋友们）(长高)了......2、春晓(孟浩然） （春）眠（不）觉晓，（处处）闻啼（鸟）。夜（来风雨声），（花）落（知多少）。 村居（高鼎） （草长）莺（飞二月天），拂堤杨柳醉（春）烟。（儿童）散（学）归（来早），（忙）趁（东风放）纸鸢。 《春晓》和《村居》是两首描写（春天）的古诗，描写（夏天）的两首古诗是《所见》和《小池》。 园地一 花园果园 我们村（种了许多果树）。（春天）果树（开花了）。梨花（开了），苹果花（也开了）。我们村（成了花园）。（秋天），（果子）熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村（成了果园）。 识字2 （小朋友），（正年少），尊长辈，懂礼貌。（父母）教，（认真听），（做）错事，即改正。长辈错，（要）提醒，态度好，（心意诚）。（家)务事，愿承担，（洗）碗筷，（扫）庭院。（家爱我），（我爱家），好(孩子），（人人）夸。 识字3 （云对）雾，（雪对）霜。（和风对）细（雨），朝霞（对）夕（阳）。（花对草），蝶对蜂，蓝天对碧野，（万）紫（对千红）。（桃对李），柳对杨，（山清对水秀），（鸟语对花香）。 两只鸟蛋 （我从树）杈（上）取（下两只鸟)蛋，（小小的鸟）蛋（凉凉的），拿（在手上真好玩）。（妈妈看见了），（说）：“（两只鸟蛋就是两只小鸟），（鸟妈妈这会儿一定）焦（急不）安！”（我小心地）捧着（鸟）蛋，（连忙走到树边），轻轻地（把鸟）蛋（送）还。（我）仿佛（听见鸟儿的）欢（唱），抬（起头来），把（目光）投（向高远的）蓝天。 识字4 蜻蜓（半空）展翅（飞），蝴蝶（花间）捉迷藏，蚯蚓（土里）造宫殿，（蚂蚁地上）运食粮，蝌蚪池（中）游（得）欢，蜘蛛（房前）结（网忙）。 所见（袁枚） 牧（童）骑（黄牛），歌（声）振（林）樾。（意）欲捕鸣蝉，忽然（闭口立）。 小池 杨（万里） 泉眼（无声）惜细流，（树）阴（照水爱）晴柔，小荷（才）露尖尖角，（早有）蜻蜓（立上头）。描写（夏天）的两首古诗是《所见》和《小池》。 荷叶圆圆 荷（叶）圆圆的，（绿绿的）。小水珠（说）：“荷（叶是我的）摇篮。”小水珠躺（在）荷（叶上)，眨着（亮）晶晶的眼睛。 小蜻蜓（说）：“荷（叶是我的）停（机)坪。”小蜻蜓（立）在荷（叶上），展（开）透（明）的翅膀。 小青蛙（说）：“荷叶（是我的）歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱（地）（放声）歌（唱）。（小鱼儿说）：“荷叶是我的（凉）伞。”（小鱼儿在）荷（叶下笑）嘻嘻地游（来）游（去），捧起（一朵朵很美很美的水花）。 夏夜多美 蜻蜓（飞呀飞），（飞过青青的）假山，（飞过绿绿的）草坪，（飞到一座）花坛（前），（小蚂蚁到家了）。 四个太阳 （我画了个绿绿的太阳），挂（在）夏（天的天空），（高山）、（田）野、街（道）、校(园）。（到处一片）清（凉）。 （我画了个）金（黄的太阳）（送给秋天）。（果园里），（果子）熟了，金黄的落叶（忙着）邀（请小伙伴），（请他们）尝尝（水果的香）甜。 （我画了个红红的太阳），（照亮冬天）（阳光）温暖着（小朋友）冻僵的（手和脸）. （春天），（春天的太阳）该（画什么）颜色（呢）？噢，（画个）彩色的。（因为春天是个）多彩的（季）节。 乌鸦喝水 （一只）乌鸦口渴了，（到处找水）喝。乌鸦（看见一个）瓶子，瓶子（里有水）。（可是），瓶子里（水不多），瓶（口又小），乌鸦喝（不着水）。怎么（办呢）？乌鸦（看见）旁（边有（许多小石子），（想出办法来了）。乌鸦（把小石子一个一个地放进）瓶子里。瓶（子里的水）渐渐（升高），乌鸦就喝（着水了）。 司马光 （古时）候（有个小孩），（叫）司（马光）。（有一回），（他跟几个小朋友在花园里玩）。（花园里有）假山，假山（下面有一口大水）缸，（缸）里装满了水。 （有个小朋友）爬（到）假（山上玩），（一不小心），掉（进了大水）缸。 （别的小朋友都）慌了，有的（吓）哭了，有的（叫着）喊着，（跑去找大人）。 司（马光没有）慌，（他）举（起）一块（石头），使劲砸（那口）缸，（几下子就把）缸砸破了。 缸里的水流（出来了），掉进缸（里的小朋友得）救了。 识字6 一（只海）鸥，一（片沙）滩，一艘（军）舰，（一条）帆船。一畦秧（苗），一块稻（田），（一方）鱼塘，（一座果园）。（一道）小溪，一孔（石桥），一竿翠（竹），一群（飞