语文中考复习《说明文阅读》课件(28张).ppt

说明文的结构 说明文常用的结构模式有三种. 1.总分式:包括“总—分、分---总、总---分---总”等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排. 2.承接式:各层之间按照事物的发展或时间因果条件等关系安排,前后相互承接. 3.递进式:事理说明文多用递进式的结构,一层一层的剖析事理.各层之间的关系是由浅入深. 划分段落层次 1．借助说明顺序和结构及一些语言标志进行。结构：总分式、并列式、递进式、承接式等。2．要注意通览全文，把握说明的中心和重点。3．说明事理的，结构类似议论文，应从逻辑关系上考虑。 4．介绍建筑物、场地的，类似记游式记叙文，可按先后顺序划分。 5。介绍生物或器物的，可从特点、用途、功能等方面去划分。 6．说明对象不同，划分段落的方法也不同，不能死套一格种式，要灵活掌握。   说明文的结构(重点是段落和层次)比较清楚,通常分为三部分:开头引出说明对象, 中间进行详细的说明, 结尾作总结说明. 常见的结构形式有:总分式、承接式、递进式. 理解并掌握了说明文常见的结构形式,分析结构、划分段落层次就易于入手了. 练一练 结合复习资料答题格式，完成中考模拟题 说明文复习前测 1、秦岭造就了关中的雄胜（地理优势）；秦岭形成了八百里秦川的肥沃富饶；秦岭改善了关中的环境；秦岭使关中成为中国古代政治中心的首选之地。（每点1分，答出三点即可） 2。、引用《史记》中的文字，生动地说明了八百里秦川肥沃富饶，增加了说明的可信度，增强了文章的说服力。（答出“生动”得0.5分，“肥沃富饶”得1.5分，答出“增加了说明的可信度”或“增强了文章的说服力”得1分） 3、（1）第一问：要点，关键。第二问：说明占据关中对掌控天下的重要性。（第一问1分，第二问2分） （2）不能。“自古以来”从时间上限定，说明秦岭作为皇家园林和离宫别馆首选之地由来已久。如果去掉就不能体现这一点。（答出“不能”得1分，答出“从时间上限定”得1分，答出“作为首选之地”得1分） 说明文复习前测 1、载人航天飞机面临的险境（或载人航天飞机要克服的难关，载人航天飞机要解决的问题）（1分） 2、逻辑顺序（2分） 3、吸引读者，激发读者的阅读兴趣；提出说明的中心内容，引出下文的具体说明。（3分，第一点1分，第二点2分） 4、分类别：条理清晰地说明了太空强辐射的类型。（3分，答出说明方法1分，作用2分） 5、防泄漏（供氧）、防辐射、防撞击（减振）、降噪（3分，答出三点即可） 温故知新 自读说明文复习资料“基础信息”部分，掌握说明文文体特点。 说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。  方法积累小窍门 练一练 结合复习资料答题格式，完成中考模拟题 * 考点三：说明顺序和结构 说明顺序 　1．时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。 　2．空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。　3．逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等。 举例分析： 1、旅人桥（282年）→赵州桥（605年） →卢沟桥（1189年） →长虹大桥（1961年） 2、（中国）石拱桥→赵州桥、卢沟桥 3、光辉成就→首先—其次—再其次 4、船头坐三人→东坡—鲁直—佛印 5、介绍三人：东坡（中） →鲁直（左） →佛印（右） 6、右边、往上、眼前、左右两边、左边、外面、屋顶上…… ；往……走去、出了、来到、一进去、出了、路过、从……爬上去，走近、从…… （时间顺序） （一般→ 个别） （结果→原因；主要—次要） （概括→ 具体） （空间顺序） （空间顺序） 理清说明顺序 方法指路： 1、概括要点。重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来。 2、做此类题目，心中应该始终有这样的思想：事理说明文大都运用逻辑顺序。 3、在语言表述上，我们尽可能采用“大小结合”式，即：