青蛙写诗集体备课.docVIP

集体备课教学设计 学科 语文 年级 一年级 主备人：严春仙 年 月 课 题 青蛙写诗 教学目标 1，认识“写，诗”等9个生字，会写“写，点”等6个字，认识（秃宝盖）（光字头）两个偏旁。 2，朗读童诗，感受童诗的情趣，激发学生的想象力。 3，认识逗号和句号。 教学重点 识字写字;正确朗读课文；会用：“——可以——”的句式说句子 教学难点 认识逗号和句号; 感受童诗的情趣，激发学生的想象力。 教学方法 教学准备 生字卡片。多媒体课件 课型课时 新授3课时 教 学 过 程 （第 一 课 时） 个性化补充 课时目标 初读课文，识记生字，会写“写，点，当”。 课时重点 识记生字，会写“写，点，当”。 课时难点 识记生字，会写“写，点，当”。 一，导入 　同学们，你们认识这种小动物吗？（出示青蛙图）你能说说它长得什么样吗？这只小青蛙还会写诗呢，今天我们就来学习一首它写的诗，看看它都写什么了。老师板书课题：青蛙写诗，并领读两遍。学习生字“写，诗”。认识偏旁“秃宝盖”。指导写“写” 字。“秃宝盖”第一笔是竖点，不要写成小撇。“写”第三笔是竖折折钩，最后一笔不能短。 二，新授 （