- 5
- 0
- 约6.65千字
- 约 26页
- 2017-03-28 发布于贵州
- 举报
高中思想政治选修六(公民道德与伦理常识)专题二:社会主义环境下公民的道德生活课件高中思想政治选修六(公民道德与伦理常识)专题二:社会主义环境下公民的道德生活课件
* * * * * * * * * 郑重地告诉他们:你的信用,将是你迈出校门走向社会可支付的第一笔财富,请千万珍惜! * * 专题二 公民的道德生活 * 校园中的不文明现象: 1.打饭不排队、插队,餐厅饭菜浪费严重。 2.不爱护公共卫生 3.不尊重他人,特别是不尊重老师、后勤工作人员 4.随地吐痰、不讲个人卫生 5.在宿舍里打扰别人休息 6.在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等 7.上完厕所不冲水 8.不爱护学校公共设施、践踏草坪 9.在自习室、食堂占座 10.宿舍楼上同学直接往楼下扔垃圾或者倒脏水 11.晚间熄灯后不按时睡觉 。。。 。。。 调查:公共场合你最反感的行为 * 家庭美德 职业道德 社会公德 个人品德 调节 关系 产生 特点 作用 比较家庭美德、职业道德、社会公德 夫妻、长幼、邻里之间的关系 从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业的关系 人与人、人与社会、人与自然之间的关系 所有社会成员,只要是在公共场所,其内容涉及公共秩序、公共卫生、公共环境、公共设施等 因社会分工的出现而产生的。 人类社会发展到一定阶段的产物,是随着家庭的产生而产生的。 阶级性、民族性、时代性 以章程的形式,具有强制性、差异性 普适性、公共性 ①对维护社会公共利益、保持社会稳定,具有不可替代的作用。 ②是展示公民道德修养与社会文明的窗口 ③是公民生活最基本的行为规范,是
原创力文档

文档评论(0)