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[人教新课标]五年级数学下册演示课件2-5-3倍数的特征
教学目标 ?1.知识技能：掌握2、5、3倍数的特征，能够清楚地分出奇数和偶数。 ?2.过程和方法通：过探索2、5、3倍数的特征，培养学生的观察比较判断能力。 ?3.情感、态度：在大家发现新知的探究过程中，培养大家的学习能力。 ***做一做*** 下面的数哪些是偶数？哪些是奇数？ 12 24 37 128 567 319 146 203 ***做一做*** ***做一做*** 找出既能被2整除又能被3整除的数√ 。 224 324 424 * 人教新课标五年级数学下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如果数a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ◎3的倍数有3、6、9、12、126、921…… ◎这些数都能被3整除。 ◎也就是说——3的倍数能被3整除。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ◎5的倍数有5、10、15、20、255、21240…… ◎这些数都能被5整除。 ◎也就是５的倍数能被5整除。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一个数的倍数总能这个数整除。 即a的倍数能被a整除。 2的倍数能被2整除 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 能被2整除的数（2的倍数） 2的1倍：2×1＝2 2的2倍：2×2＝4 2的3倍：2×3＝6 2的4倍：2×4＝8 2的6倍：2×6＝12 2的7倍：2×7＝14 2的8倍：2×8＝16 2的9倍：2×9＝18 2的10倍：2×10＝20 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 观察规律： 个位上是0、2、4、6、8…的数，都能被2整除。 能被2整除的数叫做偶数；不能被2整除的数叫做奇数。 0、2、4、6、8、10 …是偶数。 1、3、5、7、9、11 …是奇数。 能被2整除的数（2的倍数） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下面的数能被2整除吗？ 213 25 24 4578 78 9281 (偶数) √ × (偶数) (偶数) (偶数) (奇数) (奇数) (奇数) (奇数) × √ √ √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一个数的倍数总能这
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