2016考高试题汇编专题04希罗文明欧美代议综述.docVIP

04希罗文明欧美代议 考点一：雅典民主政治 01.（2016年全国新课标2卷文综历史32）公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典 A. 公大会形同虚设 B. 民众失去政治热情 C. 参政是公民的义务 D. 参政丧失民众信任[来源:学优高考网] [来源:学优高考网gkstk] 【考点定位】古代希腊罗马政治制度·雅典民主政治·民主政治的特点 【名师点睛】雅典民主政治很多人在学习的时候往往注重的就是雅典民主的实质与弊端，看到材料写到雅典民主政治存在问题的时候就会联想到它的弊端。但是雅典民主其实也有很多进步性的，本题中介绍的一种强制性的参政议政并不是反映出雅典民主的弊端，而是强调雅典民主的广泛性。这种广泛性都上升到义务的层次，更加直接体现出这种民主制度的民主性。 02.（2016年海南单科卷历史10）公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。在随后的公民大会上，指挥这次战役的6位将军被指控救援不力在没有听取6位将军个人申辩的情况下，就将他们判处死刑。这反映了当时雅典 A.公民大会掌握城邦法权 B.公民大会的决定具有至上权威 C.被告人没有法庭申辩权利 D军队与公民大会之间存在冲突 【考点定位】古代希腊和罗马?古代希腊?古代雅典民主 【名师点睛】本题以“阿基纽西海战胜利悲剧”为 A. 是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C. 所维护的民主制度历史影响深远 D. 不断地改变了欧洲历史发展方向 【答案】A 【考点定位】古代希腊罗马·希腊罗马的政治制度·罗马法 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题以罗马法的影响为切入点，深入考查了考生对罗马法形成发展的认识和理解。罗马法的形成与发展经历了多个阶段，在罗马共和国时期，包括习惯法和以《十二铜表法》为代表的成文法在内的罗马法律统称为公民法。在罗马由共和国到帝国的过程中，罗马社会发生了很大变化，为适应新的社会变化，罗马法由公民法发展到万民法。万民法最突出的特点之一是注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷，这些内容适应了后来欧洲资本主义经济发展的要求和需要，成为近代欧洲大陆国家法律的基础。但罗马法的内容主要是适应当时社会的需要，其具体条文和内容对今天来讲没有实际意义。这就要求学生在备考过程中要认识到，分析和理解历史问题要放在当时的社会背景中，不能用今天的情况和标准进行判断。 02.（2016年天津卷文综历史3）孟德斯鸠曾说：“意大利各民族成为罗马的公民以后，每一个城市便表现了它自己的特色……既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的……因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马……对罗马的依恋之情也不复存在了。”在孟德斯鸠看来，更多意大利人成为罗马公民 A．加剧了罗马社会矛盾 B．扩大了罗马统治基础 C．有利于罗马帝国统一 D．导致罗马失去凝聚力 【答案】D 【考点定位】古代希腊、罗马古代希腊、罗马的政治制度罗马法罗马灭亡的原因为了增强对外征服的力量，罗马把自己的公民权给了它的同盟者，后来又逐步把这种权利给了帝国境内所有的人，帝国境内除奴隶以外的几乎所有人都因之成了罗马公民。这样一来，原来环绕着罗马的那圈神圣光环不见了，罗马城就再也不能形成一个统一的整体[1]《罗马法词典》 [2]《十二铜表法》第五表第八条、第十一条 [3]《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》 [4]科瓦略夫《古代罗马史》 问题： (1)上述“资料来源”中，哪些为一手史料，哪些为二手史料?(4分) (2)在笔记的第一段中，哪些是对事实的陈述?哪些是该学生的评价?(4分) (3)请你帮助这名学生解释罗马帝国释奴现象普遍存在的原因。(4分) 【答案】(1)水平1：能准确区分一手史料与二手史料 ·一手史料：[2]、[3]；二手史料：[1]、[4] 其他答案。 (2)水平1：能准确区分材料中的客观性事实和主观性认识 ·陈述：①、③；评价：②、④ 其他答案。 36.(3)水平1：能根据情景从两个维度进行解释[来源:学优高考网gkstk] 【考点定位】古代希腊罗马·罗马法体系·“公民法”与“万民法” 【名师点睛】罗马法在世界法律史上占有重要地位。它虽然是奴隶制社会的法律，但却是建立私有制和简单商品经济基础之上，对保护私有制和简单商品经济的一切重要关系都有明确而详尽的规定。在法学家的努力和推动下，这一法律体系完备，内容丰富，立法技术高超，而且能够适应社会变迁的需要，不断调整和更新，使其更趋完善。因此，它能为