怎样培养员工的工作情商[华兴].pptVIP

下载本文档

0
0
约6.24千字
约 29页
2017-03-28 发布于北京
举报
版权申诉

怎样培养员工的工作情商[华兴].ppt

1、本文档共29页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

怎样培养员工的工作情商[华兴]

* 如何培养员工的工作情商 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 如何培养员工的工作情商故事一则有一个罪犯因作奸犯科，而被法官判处了死判。罪犯听到判决后，大声喊冤，他气愤的怒吼：“我不服气！这太不公平了！我从小是个被人遗弃的孤儿，在贫民家里长大！老师、同学都瞧不起我，没有人愿意接纳我，才逼得我走上绝路！老天太不公平了，我不服气——我死不瞑目！” 法官听了，要罪犯静下来，抬起头看着他，法官以平稳的口吻说：“我也是个孤儿，我小时候也是在贫民家里长大的！” 省思后的启示：当我们手中有一颗酸柠檬时，我们何不把它做成一杯清凉甘甜的柠檬汁？一位具有EQ的人，不能屈服于颠沛的困境，更不能在穷苦潦倒时，始终怪罪「时运不济，造化弄人」。毕竟每个人都无法一出生，就拿到“好牌”，只有在拿到一手“坏牌”时，还能够心存乐欢，奋发图强，把“坏牌”打得让人刮目相看，才是一个“高情绪智商”的人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 前言如何提升一个人的自制力、热忱及毅力，自我驱策力，进而结合团队协作力量，提升整体的生产力及竞争力，是所有企业领导人必需重视及面对的问题，卓越典范企管顾问公司鉴于近年来所有企业经营者对团队建设的重视，特别推出「如何培养员工工作情商」课程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 来自报纸的几则新闻某位失业的工人，携枪向学校儿童疯狂扫射，造成3死6伤；某地区一位失婚的父亲酒后强暴并抠打12岁女儿；某地区一位工厂女工，因被老乡男友抛弃，从宿舍五楼跳楼自杀。某地区的停车场被一位青少年泼洒汽油纵火，烧毁汽车数十辆，原因是在学校成绩不好被老师、同学讥笑；某舞厅外面一群青少年因无心碰撞导致推挤，最后造成暴力及破杀事件，16人造成轻重伤；某地区因车辆擦撞造成抠门，一名车主被杀死亡。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 调查案例据世界卫生组织统计，全世界每天至少有1000人自杀身亡，自杀是人类10大死亡原因之一，在青年人的死亡原因之中，自杀一直排在前三位。据国外统计资料：每年自杀死亡中大致为每10万人口中10-25人，男性45岁以上，女性55岁以上自杀率较高，城市的自杀率高于农村。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * EQ与IQ对比我们常常可能看到：重点大学毕业的高材生进入社会后却无法在工作上表现优异。他们IQ虽然很高，但EQ不良也无济于事。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * IQ与EQ比较案例我国某名牌大学少年班曾有这么一位学生，他进校时，经专家测得智商高达160分以上，属于天才型。然而，此人自命不凡，性格孤僻，言语刻薄。无法与同学处理好关系，以致于终日里神情落寞，郁郁寡欢。后来他迷上了佛教，阅读了大量佛经及有关文献著作，渐渐沉溺于其中不能自拔。一日，他独自一人走入茫茫深山之中，从此一去不返，四年来杳无音迹。纵使家长为之痛不欲生，老师，同学为遗憾，惋惜，他再也没有出现，就此从世上无声无息地消失了。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011