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教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 教育教学案例的分析 [分析] A老师突破预定计划而“创造性地教学”，凸现了课程的多元创新的价值取向，尊重学生的兴趣、情感，培养和爱护学生的求知欲。依据学生的兴趣、爱好和个性化选择来拓深、拓宽课程的内涵和外延。捕捉了这一偶发事件，把它转变成培养学生观察能力的活教材，引导学生看、听、说、写；指导他们学会了正确、全面、有条理地观察事物，取得了意想不到的教学效果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 什么是案例分析 案例分析是指围绕一定的教育目的，把教育教学实践过程中真实的情景加以典型化处理，形成可供学习者思考分析和决断的案例（往往是一个故事、一个事例或一个事件），通过学习者独立分析或相互讨论，来提高学习者分析和解决教育问题能力的一种方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从三个维度分析 学科性质的维度 学生身心发展与学习的维度 教师教育教学的维度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 什么是维度 维度，是数学中独立参数的数目。在物理学和哲学的领域内，指独立的时空坐标的数目。3维是2维(一个平面)加上高度形成体积面。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这里所说的维度是指一种视角，而不是一个固定的数字；是一个判断、说明、评价和确定一个事物的多方位、多角度、多层次的条件和概念。 BACK Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、 从学科性质的维度 我们在实际进行分析一个案例时，要首先分析这个案例涉及的学科，然后从这个学科出发，分析学科的性质： 1、学科的精神性 2、学科的复杂性 3、学科之间的关联性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析案例的基本环节 1、案例的引入 2、个人分析，分析技能技巧是否应用得当 3、小组研讨，不一定求得一致意见 4、全体教师的交流 5、概括总结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client