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古诗词赏析(初中)精要.ppt

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古诗词赏析(初中)精要

古诗类型及主旨把握 ④山水田园诗 古诗类型及主旨把握 ⑤咏物诗 古诗类型及主旨把握 ⑥羁旅思乡诗 雁作为候鸟,被赋予诸多人格化的象征意义,使之成为古代文学中一个符号化的意象。它们每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 关于“鸿雁传书”的传说出自《汉书·苏武传》中“苏武牧羊”的故事。鸿雁也就成为了传书的信使,也指书信。 1.乡书何处达?归雁洛阳边。 (王湾《次北固山下》) 2.鸿雁几时到,江糊秋水多。 (杜甫《天末怀李白》) 3.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) 4.夜闻归雁生相思,病入新年感物华。 (欧阳修《戏答元稹》) 1.已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉! (《红楼梦》里林黛玉的《秋窗风雨夕》) 2.何处合成愁?离人心上秋。 (吴文英《惜别》) 3.秋心如海复如潮,惟有秋魂不可招。 (龚自珍《己亥杂诗》) 4.碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠 。 (范仲淹《苏幕遮》) 1.举头望明月,低头思故乡。 (李白《静夜思》) 2.海上生明月,天涯共此时。 (张九龄《望月怀远》 3.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 (王建《十五夜望月》) 4.露从今夜白,月是故乡明。 ( 杜甫《月夜忆舍弟》 古代表达乡愁的意象 古诗词鉴赏有秘诀吗? * 古诗词鉴赏(六) 瑞安市安阳实验中学 王洁 炼字公式: (解释含义)+描述景象+表达效果 【意境、情感】 词不离句,句不离篇 炼句一般公式: (运用修辞)+描述景象+表达效果 【意境、情感】 抓诗眼 抓意象 抓背景 (从诗题入手 ;从注释入手) ◆寓情于景,借景抒情,情景交融 ◆衬托【以动衬静、以乐景衬哀情】 ◆抑扬 ◆联想、想象 ◆虚实结合 ◆用典 ◆象征、托物言志 ● ● ● ● ● ● 答题公式: 明手法 + 阐运用 + 析效果 古诗的主要类型 1.送别诗 2.怀古诗 3.边塞诗 4.山水田园诗 5.咏物诗 6.羁旅思乡诗 7.闺怨诗 表达热爱自然、清闲恬淡之情; 表达对官场黑暗、功名利禄的鄙弃,对隐逸生活的向往。 (一)天净沙 ? 江上 元·张可久 嗈嗈①落雁平沙,依依②孤鹜残霞,隔水疏林几家。小舟如画,渔歌唱入芦花。 【注】①嗈嗈(yōng):雁鸣叫声。②依依,轻飞的样子。 1.这首词描绘了暮秋江上 (时间)的景色和渔家 的生活情景。(2分) 2.此词表现了作者怎样的思想情感?(2分) 傍晚 / 黄昏 表现了作者对恬淡闲适生活的热爱之情。 山水田园诗 从容闲适 / 宁静恬美 (二)田园乐 唐·王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 1.诗的一、二句描绘了雨后的春天早晨怎样的景象?(2分) 清新明丽、清幽恬美、富有情趣、生机盎然 2.结合诗的三、四两句具体说说作者的“田园乐”乐在哪些方面。(2分) 乐在清新幽雅的自然环境, 更乐在

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