知识点产权——著作权的案例剖析.pptVIP

LOGO * LOGO 知识产权——著作权案例分析 组 长：王 健 组 员：王军洋、郑志敏、熊静、王兵 老 师：周建平 专 业：机械工程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 案例介绍 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 案例： 2012年3月~10月，某大学工业设计专业学生甲、乙二人受老师的委托，帮助做《宠物拾便器造型设计》这一项目。 整个项目共出了7个方案，其中4个方案是甲出的，乙出了3个方案。之后甲、乙将手绘稿方案交给老师，由合作公司选定了其中2个方案（甲出的小号拾便器和乙出的大号拾便器），老师提出了进一步的修改建议。而后，在甲、乙的造型建模渲染阶段，老师又请来了丁、丙两名同学来帮助甲、乙做产品内部的结构设计。 项目完成后，老师支付了丙、丁两人各2000元的报酬，而甲、乙二人没有获得任何报酬。此外，项目的署名人为老师个人，老师和甲、乙、丙、丁之间不存在任何委托协议。 问： 该项目的著作权应当归属谁？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 案例分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析： 首先，《宠物拾便器外观造型设计》这一项目是合作作品。 ①甲设计了小号拾便器，丙设计小号拾便器的内部结构，两人的共同设计行为使其成为小号拾便器的合作作者，因此，甲、丙二人对该产品享有著作权。 ②乙设计了大号拾便器，丁设计了大号拾便器的内部结构，两人的共同设计行为使其成为大2号拾便器的合作作者，因此，乙、丁二人对该产品享有著作权。 ③该项目由大、小两个拾便器组成，甲、乙、丙、丁四个人是该项目的合作作者，因此，他们四人都享有对该项目的著作权，有权在项目上署名。 其次，老师不是该项目的合作作者。 老师虽然是该项目的负责人，对该项目的实施付出了一定的劳动，但这种劳动并不是著作权法意义上的作品创作行为，因此老师不能成为该项目的合作作者。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析： 最后，《宠物拾便器外观造型设计》这一项目是委托作品。 《宠物拾便器外观造型设计》这一项目是甲、乙、丙、丁四人先后受老师的委托设计完成的，即该项目也是委托作品，其著作权的归属应当甲、乙、丙、丁四人和老师通过委托合同予以约定。但在该项目实施前后，甲、乙、丙、丁四人和老师之间并没有就该项目著作权的归属达成协议。 注：《著作权法》第17条，“受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或没有订立合同的，著作权属于受托人。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 结论 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 结论： 该项目的著作权属于甲、乙、丙、丁四位同学，老师不能成为该项目的作者，更不能在项目上署名。本案例中的老师既未参加《宠物拾便器造型设计》项目的创作，也没有通过委托合同来