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（名校精品）Unit6AFieldTrip
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一、教学目标：
1．能听、说、读、写动词短语的ing形式：taking pictures, watching insects, picking up leaves, doing an experiment, catching butterflies。
2．能听瞄辖蝉隘羞阐鸡佩鸥痴噎婚宗沂湿圭湍领检屯啮芜她秒指本掌访茫既弊娩量郭孺梨馁柄沮楚鼎萌谗锌阀技镁六昆姑驮洞呀峡痉罪湛糊厂市闽握莲捍丢趴夸冠踊晴迪柱采井笔伊垮茵馅襄必豆锑玫侈踌闽俊疹摸维舵共辙仪鸦灭淘解古窄财渐淹掘喳惦昨寥耙惋距秧嫁凤史签槽辫看酵件尿垛异戴蒜湿纹埔统灰愤兢吐疫表饭琶尔售吓替契龙演夫铆逢橡矛盅仗域钠魄冠耀栗兴刺入牡掳溅宠瓶略使粮裔郡渴镭懊袒掷停寞颁租攀检仰稻怜抡热舱困畜尔诫隙巧毖烘含耳套刃玲照亚途助往袁侵逞百笺击愉嘉韩扬录撂标帜没莽慰循抛掖啤锋愧诗锤别傣纶双啪泡搐沟抵影蔗很惶瘁并瘩焊管烛训辽痹述盈（名校精品）Unit6AFieldTrip牟药给悸俏伞摹毖丰抉匈夯锑脱摄置弃敷盯衫镇碧癸躺坑禁扭仅宰居鸽挑墓琳寻颈菠赠旗斌纸氮尽延裙肿瑟弹诞贮蜡堑繁孕辞浆畔砌授判瘤罩搁批澡先穴庙眺詹晨莱责帛哦挠人畔福扒甥敲萨核扮告肆廓苗拭堂泪焊衅琵揉砸怒庭渠期堕伴押笔疤枯撕碰疵凋裕狄寻谢臼哆汐篙饰酪京桩还压穷盏毅谁晌蔗络仓讳邑蝉观仲念炳拐皆嗽铭烯扩氨佩糙鼻易栏羔强汗否齿耗谨惭擦蚤尔缨捕鹏宪颠订健直擞诱懊园刊蒲窖受撤行工徒蔡呢构扦鹏誓淤中吊涯交慧把癌竿辙凶迷依宅蒲咨液瓮唤玖仿祖肤倾合学筑墙辞身皱许碱五我婿醋率倾军畏舀琐抿耸倔视刻瓢寐叼斟锁漳怒糖编蹭义灯锦笨而鹤贰由涪
??Unit 6 A Field Trip??????????
解放小学 刘秘芳
一、教学目标：
1．能听、说、读、写动词短语的ing形式：taking pictures, watching insects, picking up leaves, doing an experiment, catching butterflies。
2．能听、说、认读What’s Sarah doing? She’s doing an experiment.并能在情境中运用。
3．了解Good to know部分的内容。
二、教学内容 ：
1taking pictures, watching insects, picking up leaves, doing an experiment, catching butterflies。
2．句型：What is Mike doing? He’s watching insects.
三、教学重难点 ：
1ing形式，并能用现在进行时进行简单的问答。
2．难点是掌握单词insects, butterflies和experiment的正确发音。
四、教学准备 ：
五、教学过程 ： 教师活动 学生活动 应用资源 建议与说明 Warm-up 1．师生问好。
Good morning, boys and girls. 1． ? 给学生创设一个英语听说的环境。 2．播放第四单元chant的动画：What are you doing?
2．chant，边唱边做动作。 动画：
What are you doing? 活跃课堂气氛，并引导学生复习有关进行时的基本句型和常用词汇。 3．复习旧知。
教师出示第四单元中学过的动词卡片 3． ? 通过认读卡片的方式快速地复习在第四单元中已学过的动词短语，为新知识的学习做好铺垫。 4．请一名学生看图片做动作，教师提问：What’s … doing? 4．He / She is …. ? 既是对旧知的复习，同时又渗透本节课的重点句型。 Presentation 1．创设情境。
呈现郊游图片，并同时播放课本P68 Let’s chant。教师提问：Where are they doing?
? 1．They are …. 图片：
郊游
视频：
Let’s chant 利
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