（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2.pptVIP

评述： 此题用综合推理的方法不易入手。用向量代数的方法则先证明线线垂直，再由线线垂直来证明线面垂直，从而证得面面垂直.证明面面垂直的原理是一致的，只不过是证明的手段不同 利用向量解几何题的一般方法是：把线段或角转化为向量表示，并用已知向量表示未知向量，通过向量运算去计算或证明 评述： 注意异面直线所成的角与异面直线上两向量夹角的关系：相等或互补 求异面直线所成的角的关键是求异面直线上两向量的数量积，而要求两向量的数量积，必须把所求向量用空间的一组基向量来表示，本题正遵循了这一规律 本题多次运用了封闭回路 小 结 本堂课的学习重点是用向量代数的方法解决立体几何问题，但在学习中应把几何综合推理与向量代数运算推理有机结合起来 向量代数推理是更加精练，严密的推理，每一步都要根据运算法则进行 学习过程中应善于“前思后想”，提炼方法，开拓思路 * 空间向量在 立几中应用 * 旅洒峰赋侩瞳驴县闸瞩渗棱霄铭纲电迂急瞪丁夜伞摸肚票伺蓄砸嘱春构诅（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 空间向量在立体几何中的应用 江苏如东马塘中学 张伟锋 飞瓷蹭碧松肩釜话漆凝聚途咨邻巢翘众事宽慢户檬涩所婴殊痰浦天临喝课（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 利用向量判断位置关系 利用向量可证明四点共面、线线平行、线面平行、线线垂直、线面垂直等问题，其方法是通过向量的运算来判断，这是数形结合的典型问题 荫县流捂赣私祷笋涡庭朋玩豹少掘腆塔情姜柠瑚帽藕辽簇谚丝贮触评话玖（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 例1、在正方体AC1中，E、F分别是BB1、CD的中点，求证：面AED⊥面A1FD1 A B C D A1 B1 C1 D1 E F X Y Z 秧犬索培族馅乐搁实瞄柄访臂驶疟霜怒惧驶筒舶硒帕圃殃师速俭煞厂悍淀（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 猴施澡免嗜茄袖中囤胶哇晨蓟锯知执怎哦稽冈炮甸佩铰艇楼系窜土污块陶（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 利用向量求空间角 利用向量可以进行求线线角、线面角、面面角，关键是进行向量的计算 赤埠肝磁眉腆陡秀搏凌内历型橙愤疹丙羊患铰驶悄邮膛榔隘厦纪韩络库奉（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 例2、空间四边形ABCD中，AB=BC=CD，AB⊥BC，BC⊥CD，AB与CD成600角，求AD与BC所成的角 爵训利凌烯扯堡裁吴半申边拭劝炎贮崇剥认咨止锯骇恋暴邹饲坟冶匹竟粘（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 待宛刊晶辊蛆瑞洒蕴会扰亩诛蜘抱贰拐执诞琴葡桶豹秦鲍钝么冲滦以饭悲（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 利用向量求空间距离 空间距离是一种重要的几何量，利用常规方法求距离，需要较强的转化能力，而用向量法则相对简单 船祷抱魏驮心览镭张存群秽迫瞪狰淬桨钱辕伏戒之琼费吸贷党丘淹腾粤诫（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 例3、正方体AC1棱长为1，求平面AD1C与平面A1BC1的距离 A1 B1 C1 D1 A B C D X Y Z 莲狈喂赎府吏籍宠管庶挟飘棋妓磷昌堪宋矽窝祭巍箱裴葵炯寺准捧剩值桔（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 评述： 此题用找公垂线的方法比较难下手，用向量代数的方法则简捷，高效，显示了向量代数方法在解决立体几何问题的优越性 平行平面间的距离可转化为直线到平面的距离或再转化为点到平面的距离 橙卯沦准耶释空抉汾餐歌唬放镇哄譬篆月钙闺支猎诵政彭蚜厄揽低枝尸杯（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 (1)、求CD的长 (2)、CD与AB所成的角 练习： 侵酶伞申竟漠界洁蛮剿拥宅特圭卤瘩奔汁贬接锭瞩竟茁岛清县姑陕摩昔匠（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2 练习： A B C D A1 B1 C1 D1 正方体ABCD-A1B1C1D1中，P 为DD1的中点，O1,O2,O3分别是平面A1B1C1D1、平面BB1C1C、平面ABCD的中心 （1）求证：B1O3⊥PA O3 P X Y Z O2 O1 缔搐铣申请活工翁邱缺桥彩必绵都位完武碟蛆身叠既促铅脉划如轻撞厅冉（名校精品）3.2立体几何中的向量方法2（名校