六年级上家长会1讲述.ppt

转折---- 又一个新的起点 六年级的特点： 1、作业多，考试多。 2、任务重，时间紧。 召开这次家长会的目的: 更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。 共同努力： 1、利用每天一切能利用的时间培优补差。 2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。 3、加强一些综合性的练习训练，熟能生巧。 　 mp3 。 ? 1、给子女多一点关爱。 升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。 ： 。 ? 2、给子女多一点安宁。 我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。 * * * * * * * * * * * * * * 教育的成功有赖您们各位家长的支持和帮助！ 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女健康成长是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 各位家长： 大家下午好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的大力支持来参加六年级六（4）班家长会。首先我要对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。 1. 大部分孩子能认识到六年级的重要性，能遵守纪律，积极主动地投入学习。自从实行积分制以来，学生发言积极了，书写认真了，做题更细心，分数自然在乎了。周末也力所能及的多做一些课外积累，生怕自己落后了。 语文成绩优秀的： 2、 3、6、 7、 8、 9、19、25、29、31 发言积极的： 2、4、6、8、13、19、23、 33、34、37、38、40、41 45 作业认真的： 2、3、8、9、10、11、12、 13、15、18、19、20、23、 24、25、26、29、31、32、 33、36、39、41、44 本学期进步较快的： 1、6、12、13、 14、15、36、37 2.临近毕业，也有不少学生浮躁、兴奋、不遵守纪律、静不下心来学习。 3.有个别学生认为自己中学有了着落而导致学习松懈。 4.有少数学生因为成绩不够理想，又迫切需要进步而导致心浮气躁，有些马大哈的味道，不够细心，就像这次期中检测中很多是由于审题不清而导致做错。 5.学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查就不落实。 6.阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。 7.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。 存在偏科现象： 2、13、14、22、25、27、28、29、30、34、41、44、45