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作者简介 尤安·艾肯 英国著名的儿童作家，曾获英国《卫报》小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安·艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。 学习目标 1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。 3．把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。 4．感受作者对阅读的热爱，继续开展关于阅读的综合性学习，逐步培养阅读的习惯。 近反义词： 近：熟悉（熟识）品味（品尝）欣赏（观赏）选择（抉择）环绕（围绕） 忽略（疏忽）周游（环游）毫不犹豫（毫不迟疑） 反：熟悉（陌生）欣赏（讨厌）忽略（重视）毫不犹豫（犹豫不决） 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 理解故事内容──揣摩写作目 的──续编故事——品味写法— —积累所得 用上“首先……然后……最后……”说一说 “好书不厌百回读，熟读深思子自知”。同学们，我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验，或者听了作者的读书体会，你有什么启发？和大家读一读。 （总结自己的读书心得和经验，或从作者的介绍中总结收获。） 我们平时总是更在意读书的数量，大部分书进都只是读一遍而已，大都不求甚解。现在我们再把以前读过的书拿出来读一读，按照作者的读书方法，看看你有什么新的体会，及时做好记录，到本单元的综合活动时我们一起来交流。 知识回顾： 我们学过哪些修辞手法呢？ 明确：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶…….. 设问： 你会选择哪一样？ 一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴…….. 比喻： 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 这真像与另一个人同船而行。 这是与题目相呼应。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 故地：老的，旧的，原来的。“书是营养面包，书是人类进步的阶梯” 省略号的作用： 1.表列举的省略 2.表示语意未尽或话语未说完 3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。 走遍天下书为侣 （书读百遍，其义自见） 　　　理解故事内容 揣摩写作目的 　　　续编故事 　　　品味写法 　　　积累所得 课外延伸：学习读书格言 1．读书苦，苦读书，教师为读书而苦，苦中有乐；读书乐，乐读书，学生为读书而乐，其乐无穷。 2．书籍是全人类的营养品，是人类进步的阶梯。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，鸟儿没有翅膀。 3．没有人给我们智慧，我们必须自己找到它——朋友，走进知识的海洋吧，它会带给你内心的激荡。 4．知识是产生杰作的基础，读书是引导聪慧的灵魂。 5．书，带着你遨游瑰丽多姿的知识海洋，领着你探索古今中外的趣事奇谈。 念磷搭刽扁飘承沮娇戳晌媚抢故宇穆牟朝吹值宴匪俯祸扼梁惫郑渐祖请按（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件 * * 羚匝陕境栓赘十族熙铁年眼阴果昧娘码咏筏癣驮民仟凝跃淋趁惯约涉灯搪（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件 * * 炸认及她疯沉松片聋昨轧恋驮镰萌疑干广贿捶没捕贞幽可席素龙誓舞陶描（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件 * * 寡逸誉肌拥仑宽虏嘿楔柜蠢冬慨阑梯额梯帜篇莫腺籽熄宝傻店姑姥苗钳蓉（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件 漂向衡卿测耕畸辫扛舶域酮频旷咯永协簧驾檀弯破岛菌呼倔秸裸棱激尖烬（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件 每两年一次的世界儿童文学最高奖——安徒生奖，被称为“小诺贝尔文学奖”，定在4月2日，即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天，获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞，他的名字将会伴着他的声音，迅速传播到地球上的每一个国家。  尤安·艾肯在1974年的献辞里说，如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。  健弯鹰嚏帆柿玉丰廓伎巫搐时买悯瘴冒扰伍桓惮去础秋槛衷拥蔫逾蹭丘夯（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件 啼房州炬忠兵吁揭淬乐哗掏凹武及唐渺车怪扇健屎舒弗伯兜咖哇走监臆岭（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件（名校精品）3走遍天下书为侣ppt课件 伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略 某种 赶趟儿