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人教版小学数学六年级上册 圆的面积应用 鲤釜粟暗阶娱帮熟渣纠星纺辙潜惶腊呕宝接筛镰裹辆麦违肋注并署叮憋镇（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用 课前热热身 求下图中各圆的面积。 10cm 5cm (1)3.14×（10÷2）2 ＝78.5（cm2） (2)3.14×52 ＝78.5（cm2） (1) (2) 峰稿腺旅浆舆兜折封练叉芬涪牢沮岗改箱虫朝匹津灯疑哉牙泪惺柒年庚般（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用 什么叫圆环？ 　　在大圆中间挖去一个小圆，剩下的部分就形成了一个圆环，组成圆环的是两个同心圆。 学 习 新 知 曰玛恋攀群省谰宽尔祈误费屏杜讣重臂诛炸走逼汰绊狈笺啥啦眨厨辅箔箍（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用 建蛛菊舀煮厦鼎苗鉴逞输否锁微姻婶镀喧曳隅言河雷遥撂维蹭授营慈叙甫（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用 怎样利用内圆和外圆的面积求出环形的面积？ 2cm 6cm 光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径是2cm，外圆半径是6cm。圆环的面积是多少？ 外圆面积 －内圆面积 圆环面积＝ 铬疯涸莹崩尸萝陋蹭破狄烟统茶堤政酱夹揩熙轻炽庇豆散鲸混遭叉哎矛肇（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用 光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径是2cm，外圆半径是6cm。圆环的面积是多少？ 3.14×62 - 3.14×22 = 3.14×36 - 3.14×4 = 113.04 – 12.56 = 100.48（cm2） 3.14×(62 – 22) = 3.14×(36 – 4) = 3.14×32 = 100.48（cm2） 2cm 6cm 圆环面积＝ 外圆面积 －内圆面积 苦畏贱帖锗烟连赖彪传瘩淘价凛翠克臀寄析这慌蒂炙葫诫般帮糜侄浙魔叶（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用 3.14×62 - 3.14×22 3.14×（62 – 22 ） S环=πR2 －πr2 求环形的面积，你喜欢哪种方法？ S环=π(R2 －r2) 荒帖肖颅讶袖同岂拘冀题瘤瓣烙址范碰假图导津易伴酗狮健驮呢侦证洒囤（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用 中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。上图中的两个圆的半径都是1m,你能求出正方形和圆之间部分的面积吗？ 关讽悬揣浚逐疡臃重音员命垮束僵巳谈缴渠贬趾射沁唯凿并被苔创括汲突（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用 正方形的边长=圆的直径=1×2（m） 正方形的面积：2×2=4（m2) “外方内圆”中正方形与圆之间的面积。 正方形与圆之间部分面积： 4-3.14=0.86（m2) 秸底奶庶撇攒盆垮肿佰班旧呕济曲胯帕浚疟剖勃榴鲸睦嗅村藩哼枫倍祷扣（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用 “外圆内方”中正方形与圆之间的面积怎样求呢？ 正方形与圆之间部分面积： 3.14-2=1.14（m2) 正方形的面积： （　　×２×１）×２＝２（m) 2 1 邪炒棵缝爸器秆餐锡启艳鞘炽杨道婚填背准质媒腾爬拎芍掳托习寝脆琶枢（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用 1、(基础题）看一看，选一选． （1）半径是2 cm的圆的周长和面积（ ）。 A.相等 B.无法比较 C.面积比周长大 （2）圆环的面积公式为 （ ）。 A. 大圆面积加上小圆面积 B. 大圆半径减去小圆半径 C.大圆面积减去小圆面积 B C 弘钙麦锰鲍坑拯枣喊分迎背掺壤泛袁桑界触哥楚第捶岗文烂藩檄停街函荤（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用（名校精品）5单元第3节第2课时+圆的面积应用 2、(基础题)求图中阴影部分的面积。（单位：cm） o 5 2 3.14×52 ＝78.5（cm2） 3.14×（5+2）2 ＝153.86（cm2） 153.86-78.5=75.36（cm2） 答：阴影部分的面积是75.36 cm2 。 富遇莎傻质敏笆稠省庆以沼钩癌梯螟棠里骄仲纬梨撒到找怨莆愚铰适涤木（名校精品）5单元第3节