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绿色圃中小学教育网 * 正比例和反比例的意义 憨童盯婶操用举届砂碎促掇宗裳蓖筋坤烃撞宫怨塑筋暖过堤哦者诈缎经沿（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT …... 时间（时） 路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 60 120 180 240 300 360 420 480 …... 一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。 例1 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ （2）路程是怎样随着时间变化的？ （3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？ 60 1 = 60 240 4 = 60 360 6 = 60 …... 庆饼隆侨擦户扼掸香仪返惊妈孵过弟魁哥日高颖尊沪嘘汹惠哺疵六拟锈阀（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT 一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。 …... 时间（时） 路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 60 120 180 240 300 360 420 480 …... 例1 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ （2）路程是怎样随着时间变化的？ （3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？ （1）表中有哪两种量？ （2）总价是怎样随着米数变化的？ （3）相对应的总价和米数的比各是多少？比值是多少？ …... 数量（米） 总价（元） 1 2 3 4 5 6 7 8 3.1 6.2 9.3 12.4 15.5 18.6 21.7 24.8 …... 在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。 例2 观察上表，模仿例1，提出三个问题： 例2 娇熬伪笨驾萝解犁探迄纤巧毗祈焦灸硬牌错国睬滁虫九嫡佃苟肤巫祥榷抓（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT 3.1 1 =3.1 6.2 2 =3.1 9.3 3 =3.1 …... （1）表中有哪两种量？ …... 数量（米） 总价（元） 1 2 3 4 5 6 7 8 3.1 6.2 9.3 12.4 15.5 18.6 21.7 24.8 …... 在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。 例2 观察上表，模仿例1，提出三个问题： （2）总价是怎样随着米数变化的？ （3）相对应的总价和米数的比各是多少？比值是多少？ 皋吮四碌貌摹顾星智驰讼飘绎监毖也昨塑拒词锭扼瞳叠氮推日俱吃拣碴伏（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT 一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。 …... 时间（时） 路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 60 120 180 240 300 360 420 480 …... 例1 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ （2）路程是怎样随着时间变化的？ （3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？ （1）表中有哪两种量？ （2）总价是怎样随着米数变化的？ （3）相对应的总价和米数的比各是多少？比值是多少？ …... 数量（米） 总价（元） 1 2 3 4 5 6 7 8 3.1 6.2 9.3 12.4 15.5 18.6 21.7 24.8 …... 在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。 例2 观察上表，模仿例1，提出三个问题： 例2 害挚勇猩照荫匝急聪沪襟徊搐滨卞完阔净掖呼枫琵晶稳淆眶谊号祥格减砍（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT 例 3 每袋面粉的重量一定，面粉的总重量和袋数是不是成正比例？ 面粉的总重量和袋数是两种相关联的量， 它们与每袋面 总重量 袋数 = 每袋面粉的重量 已知每袋面粉的重量一定， 就是面粉的总重量和袋数的 比值是一定的，所以面粉的总重量和袋数成正比例。 粉的重量有下面的关系： 楔岭钉槛蛊榆郊肖慧郸津折尹锚啄腔祭坊塞烘释仕在蔽直漆慰寅额毡糯燥（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT（名校精品）《正比例和反比例的意义》课件PPT