人教版六年级数学上册“百分数”PPT演示课件.pptVIP

六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人，占六年级学生人数的几分之几？ 120÷160 六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人， 占六年级人数的百分之几？ 李平家用600千克稻谷碾出420千克大米，他家稻谷的出米率是多少？ 小麦的出粉率= 练一练： 1、某科技城一张光盘原价4元，现价2.5元，现价比原价便宜了百分之几？ 2、商场上半个月的营业额是30万元，这个月的营业额下降了6%，这个月的营业额是多少万元？ 3、 小强家的鸡舍占地面积是16㎡，翻建后占地20㎡，现在鸡舍的占地面积比原来增长了百分之几？ 4、小丽去年的身高是125cm，今年的身高是133cm，小丽今年的身高比去年增加了百分之几？ * 百分数的整理复习（一） 授课教师：王艺洁 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 想一想：我们学习了哪些有 关百分数的知识？ 百分数的意义与读写法 百分数和分数、小数的互化 用百分数解决问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生活中的百分数 新疆拥有轿车的家庭占全部家庭的百分之六十五。 2005年,西部儿童入学率达百分之九十二。 今年家庭的收入是去年的百分之一百五十。 某种钙奶含钙百分之三点七。 今天,某商场九折(按原价钱的百分之九十)出售商品。 某种布料含棉百分之一百。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。 百分数也叫百分率或百分比。 百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 百分数应该用什么形式表示呢？ （１）写法：写百分数时，通常不写成分数形式，而采用％表 示。写百分数时，去掉分数线和分母，在分子后面添上百分号。 例如： 百分之九十　　　　　写作　：９０％ 百分之六十四　　　　写作　：６４％ 百分之一百零八点五　写作　：１０８．５％ （２）读法：读百分数时，只要把百分数看作分母是100，百分号前面的数看作分子，就可以和分数一样读了． 　　例如：７５％　　 读作：　百分之七十五． 　　　　　１５０％　　 读作：　百分之一百五十． 　　　　　０．８％　　 读作：　百分之零点八． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分数表示两数之间的什么关系？ 百分数表示两数之间的什么关系？应 不应该有单位名称？ 闯关冲刺 一 ： 百分数 分数 联系 都可以表示两个数量间的倍数关系。 区别 不是一个具体的数量，不带计量单位名称。 还可以表示一个具体的数量，可带单位名称。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习 小数与分数互化． 0.4 0.03 0.125 1 25 3 4 1 5 ＝ 2 5 ＝ 3 100 ＝ 1 8 ＝0.75 ＝0.04 ＝0.2 先化成分母是10、100、1000的分数，再约分 用分子除以分母 小数 分数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习 小数与百分数互化． 0.15 0.42