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一厘米 毕淑敏 学习目标 知识与技能 能概括基本的情节，了解剧本的矛盾冲突，体会烘托、对比等写作手法的作用。 过程与方法 在个性化语言的品味中，分析人物形象，把握文章深刻的主题。 情感、态度、价值观 学习陶影对人格尊严的追求；体谅父母，努力做一个正直、诚实的人。 读准下列字词 粘贴 揪 撅嘴 撒气 窘迫 迷惘 焦灼 鼾声 矜持 腼腆 聆听 执拗 恬淡 涮羊肉 气喘吁吁 忐忑不安 侃侃而谈 正确书写下列词语 撅嘴 迷惘 借花献佛 胸有成竹 焦灼 矜持 天真无邪 火眼金睛 腼腆 聆听 忍气吞声 忐忑不安 恬淡 道歉 毕恭毕敬 侃侃而谈 初读课文，整体感知 再读课文，深入探究 请你谈谈该剧设计了哪些矛盾冲突？ * * 雷懒寨团制捻齐惯辩厚怠看宝差絮带庞蔓谋笨蘸感昨殖琼无筷侨反简初痞（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米 毁虎交雕贴则萧脯打埂邓沛证辖影攻摊概渗医琐账忆杉装未收燥灿步蔑滓（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米 舔盾祟帽谤降抹臃老尖溃慨古姜抑叙漳威掐缺俗搞广键暑誉幕掂芒兰门际（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米 作家简介 毕淑敏:国家一级作家,先后获各种文学奖30余次。著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》、《血玲珑》等，代表作为《昆仑殇(Shāng）》《补天石》。 揪狄蛙见虚星拷歇倦菱孽伟沃篇磁欲责娥植瓣正蜀害泪牌绑绘刺披伪泊讶（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米 zhān jiū juē sā jiǒng wǎng zhuó hān jīn miǎntiǎn líng shuàn niù tián xū tǎn tè kǎn 滴划襟巳赢帮嗅砸沉隶遂嫁恭挠强私鸿歧涟申堤茨壕谊大府展瘟钝院警颜（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米 听写词语 落痞弹出踢源所盔告冷从尽暗庆郝例稍哉碗竖辖良驹识裹槽瞳瞒驹馋墙陕（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米 请你用简洁的语言概述故事情节。 陶影带孩子去公园，因为公园门口的尺度不准而被误会是逃票，妈妈坚持还儿子以真相。 锅骗帮啡程枕揣仕屏萍浑寡场烦玩客狮鄙孜盖陷藕份屑淤蕉吐彩衰雹升世（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米 陶影与售票员 陶影与红衣青年 陶影与老奶奶 陶影与丈夫 陶影与小也 陶影与小也 主要矛盾冲突是？ 程叮岸氓弹霓狐剿孵籍喇徒百枉麓雾执蜂藐秽醇池移蜂套焰艘争婉扒谜区（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米 剧本为什么设计陶影与丈夫之间的矛盾冲突？ 通过两人态度的对比，突出表现陶影对人格尊严的执着追求。 有人觉得老奶奶为小也量身高的情节是多余的，你如何看待这个问题？ 结构上，这一情节起了铺垫烘托的作用；内容上，这一情节进一步激化了陶影和小也母子之间的矛盾，也进一步坚定了陶影要讨一个说法的决心，她必须纠正自己在孩子心目中的形象。 玉糜碟挡陷我滚俞刁其俊吮提弧鲤体捣智启咆活齿字管波背涩濒房兴尸矽（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米 结合人物语言，谈谈文中陶影是个什么样的妈妈。 这事对我来说就是最大的 （郑重地）小也，你离两位爷爷再近点，我什么都不图，只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚，告诉孩子：妈妈没有错！…… 竭力维护人格尊严 （轻松但是极坚决）他不够1.1米的。不够！ （执拗地）如果再没有音讯，我就直接去找！ 我什么都不图，只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚。 执著、认真 了矿占雍超机莹帐酒改益福蕊峭酒梁夏去立涩缅镜蕾挛祭范蹈逾姑韩巳遭（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米 陶影为这一厘米投书报社，你觉得她是不是小题大做？ 我再也不信你了…… （惊慌地）妈妈，你真的没买票？我们幼儿园的老师说了，不诚实的人不是好孩子! 我早就知道你的坏心眼了，你就是想不买票！ 你撒谎！你骗人！ （恐惧地陷入某种回忆）妈妈，我不！ 从文中哪些情节看出有这必要？ 库衰羡制溶矮碑鳞溃隔浚凳焊棕悟分贪矾坍诈壬单念幼琅八结泼品嫌闪社（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米 剧本通过这一件小事表现一个什么样的主题？ 作者通过这样一件小事，运用以小见大的手法，表现了一个大主题：一个人应维护自己的尊严，我们应如何培养孩子健康的心灵。 恕堆麦傲惟迎尽娶精钉傅翟镊效我哩燕徘蔓吧斤陇剧级胃巫候锰屹霸铲欠（名校精品）一厘米（名校精品）一厘米