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七年级数学上册4-2--3一元一次方程的解法.pptVIP

七年级数学上册4-2--3一元一次方程的解法.ppt

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七年级数学上册4-2--3一元一次方程的解法

我校去年加强节能措施,提倡节约用电,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少100度,全年用电7200度,我校去年上半年每月平均用电多少度? 作业: P114 练习 第2题 (2)(3) * * §4.2.3一元一次方程的法 ----去括号 香花岭中学 唐仁华 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 上节课我们学习了移项和系数化为1,这两个解一元一次方程的基本步骤,但是,一个较为复杂的一元一次方程如何去解呢?本节课就来探讨这个问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、去括号法则: (1)括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与圆括号内相应各项的 ________ . (2)括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与圆括号内相应各项的 ________ . 2、乘法分配律: ______ . 符号相同 符号相反 a(b+c)=ab+ac Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 现有树苗若干棵,计划栽在一段公路的一侧,要求路的两端各栽1棵,并且每2棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔5.5米栽一棵,则树苗正好用完.你能算出原有树苗的棵数和这段路的长度吗? 议一议,分析题中的数量关系,列出方程. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析 观察下面植树示意图,想一想: (1)相邻两树的间隔长与应植树的棵数有什么关系? (2)相邻两树间隔长、应植树的棵数与路长又怎样的数量关系? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方案 方案一 方案二 间隔长 5 5.5 应植树数 x+21 x 路长 5(x+21-1) 5.5(x-1) 设 原有树苗x棵,根据题意,得 由于是同一段路上植树,路长相等,所以有 5(x+21-1)= 5.5(x-1) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5(x+20)= 5.5(x-1) 5(x+21-1)= 5.5(x-1) 即 移项,得 5x+100 = 5.5x-5.5 用分配律,得 5x-5.5x = -5.5-100 化简,得 -0.5x = -105.5 系数化为1,得 x = 211 5(x+20)= 5× (211+20)=1155 答:原有树苗211棵,这段路长度为1155m Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析:若设上半年每月平均用电x度, 则下半年每月平均用电 度 上半年共用电 度, 下半年共用电 度 因为全年共用了9万度电, 所以, 方程列为 。 (x-100) 6(x-100) 6x 6x+ 6(x-100)=7200 方程中有

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