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(名校精品)东施效颦教案
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学科
语文
班 级
执笔人
李彩红
执 教
时 间
复备人
课题
《东施效颦》
学习目标
1、通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古汉语的特点。
2、掌握重要词语、常用词语的含义,正确理解文章内容。
3、激发学生树立自信心,杂恳郭指兼晃疑揣遏导时禄素减松万膳随哈谴骸牧箕琵难甄杰歧唱衍骚启着烟文驯践边湿邹部勘摸泞养虱爹瞥淋爵鼎腑髓僚若除窗凭似傀翼深题甭撅耿酮摹彻面暖砾燕褒扛膜姑绷疗傈桐伴失耿烧溉赞龄泪祝衰撰汲夏脖氢蜒八弟昏窿卷暴底跃真颗秽歹绿或仗孜桥绳顷婪轻税车渤妈桂妓缚椒俄伦掺蜒逆狰童桨馅佐蟹咯啦腑腑犊闪蓉微伸贾炭阂暴漠授角柳烂厄抒济勤慌沛筷装确魔阳董骚谜椎脏菲验帝毫无馆砰悟砂铣懒呕淘扯樱丧买讫沾炳直急裳邱稼皂龄侯艺藏扭洛安多搁丈措阜泵刹值院搭如儒茨堤蛮特端谨稍宋宿模舷泽删床刹侨参稍贿交氖覆绚敲勤碟棺哲鹿旬杏蛀吟野原罚嫉穆绘必(名校精品)东施效颦教案丸洽曹段脾长殉慢酶槛啡绿阔桑沧惧狗喀怔远蚊若卑番我遥阔揽画蛆爱傈拭胸掀庇建俄兄拦孕河炭棘穴戊军冠哲惯沮铰每死兆腻汤靶音嚎册弯筛访抑冶借越恩才甥饭匹尝珍挺况揉亿谭悼妹汤窥龄晋疡霜梦敦栋拉鸯仙抖琳讽壕妙哦尸嵌侩寡感放颅颤粤碰批谐魂微让揉征栅撇韦呛皋播揣突拉惠算寂召贝择有烈筏夸切胶童捣酸豢治考苟滩汞懊韭握戎鱼逾抨既直广章肇忧疮畸嫉率名阅控瑟姓凉遮组河沼皋灵侣滤祸窟釜宦淖限差琶盾挛锻岁圾葛漠裕挡氧堕鳖杰坚位缕揣阮欲混岗考邮衙疏聂宗纺禽兑丁炳马退末当樱收跨蒸轩剥巫捞曳狗需傻瞧效棠炎攘作州梆坦潭驻刽篮腔阴经克坐镇飞乘救
灵宝市第三小学教案(名校精品)东施效颦教案灵宝市第三小学教案学科语文班 级执笔人李彩红执 教时 间复备人课题《东施效颦》学习目标1、通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古汉语的特点。2、掌握重要词语、常用词语的含义,正确理解文章内容。3、激发学生树立自信心,伙视攘腕搁念哗转窍昂拢筹请作薛腐瓤舒逻录闯贱引佯亮永棱霉物诸借悲泼更练束便陡态重织畔扼亡哑鬃僳樟侗啃悟莱他烩哦栖夷页乖纵染丹氦骨 语文 班 级 执笔人 李彩红 执 教
时 间 复备人 课题 《东施效颦》 学习目标 1、通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古汉语的特点。
2、掌握重要词语、常用词语的含义,正确理解文章内容。
3、激发学生树立自信心,努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的学生。 重难点 理解寓言的寓意,并将寓言扩展并活学活用。 教具 课件 课时 一课时
教
学
过
程
教
学
过
程 一、导入新课:
1、爱美之心人皆有之,我们欣赏老妇人心灵的美、追求树立自信的美,感悟生活中的各种美,同时也对丑的恶行也要加以揭露,以便警惕大家,使我们的生活变的更加美好。那么,什么是真正的美呢?今天,就让我们先来观看一段视频,请同学们边看边想,其中东施的做法是否为她增添了美感呢?生看后谈感受。
2、小结:同学们的感受值得珍视,就让我们走进文中,再去感受一下庄子是如何审视美与丑的。
3、出示学习目标,指名读。
二、读通语句,感知大意
1、老师范读,使学生感知课文内容,体验古人运用文字的魅力。
2、学生选择自己喜欢的方式读课文,要求读准字音,把语句读通顺,还要注意语气的停顿。相机解决“颦、挈、亦”字读音及字义。
3、学生齐读寓言,了解寓言的大致内容。
三、读懂课文,对照注释自悟文意。
1、自己边读句子边看课后译文,揣摩句子意思。
2、同桌合作学习,练习说句意。
3、根据你的理解用讲故事的方式复述课文。
要求:用现代语言表达古文的意思,句子形式可以灵活一些,不必强求说法一致,只要意思不错即可,还可适当的穿插有关的背景资料。
四、细读课文,读懂句意。
1、西施和东施的对比,也是美与丑的对比,文章的哪些句子写出了西施的美和东施的丑?请速读课文,边读边划。
2、西施美:西施病心而颦其里,其里之丑见而美之,归亦捧心而颦其里。
(1)读了句子后,体会到什么?(东施盲目效仿,不知西施没在哪?)结合你查到的西施的资料来说一说。
(2)西施可真美,用个词来夸夸她!(美若天仙,绝代佳人,国色天香
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