2017高考仿用句式综述.pptVIP

【思维导图】 白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。苏轼在赤壁矶头的浪涛前，慷慨高歌，用豪放解读了如梦的人生； 李清照在凄楚孤苦的守望中，把盏啜饮，用闲愁涂满生命的黄昏。 宁静，是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的远离喧嚣；是“采菊东篱下，悠然见南山”的优雅休闲；是“宠辱不惊，看庭前花开花落”的恬淡从容；更是“不以物喜，不以已悲”的超脱人生。 高考专题复习 ①明确仿写的类型，有的放矢 ②总结仿写答题的方法，胸有成竹 ③学以致用实战练习，稳扎稳打 所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式，再另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 能力层级E（表达应用）  考情分析 2013年高考 全国大纲卷20题 辽宁卷17题 山东卷17题 浙江卷7题 重庆卷20题 2014年高考 重庆卷20题 浙江卷7题 2015年高考 北京卷20题 湖北卷21题 天津卷20题 命题热点 近年来，仿写题命题热点主要表现为：材料里关注现实、人生；内容上关注情感、哲理；修辞上关注比喻、对偶；形式上关注排比句、短诗、对联；思维上关注联想、想象。 考什么 （一）仿例句的“形”— 句式，修辞。 （二）仿例句的“神”— 内在的意蕴、 隐含的道理。 仿写题重在“仿”： 第一步 审清题目要求 第二步 分析例句结构，确定保留的词语 第三步 把握修辞手法 第四步 理清句意关系 第五步 正反联想，筛选材料表达 仿写语句的一般步骤和注意点 1.(2014·浙江卷)依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4分) 【示例】 弯月落在湖水中； 鱼儿游去了， 碎得月影半池—— 听见了嫦娥幽怨的歌声么？ 【解析】要注意“鱼儿”和“湖水” 的关系，“鱼儿”和“月影”的关系， 以及动词“听见”的内容和“月影”的 搭配。按题意要求来完成，注意通感的修辞和意境的相似及句式结构一致。同时注意选择的描述对象不得与示例一样。 答案(示例)： 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地—— 听见了花儿落地的叹息么？ (能够另选描述对象、句式结构一致得2分，修辞手法和意境相似得2分。) 2.(2014·湖北卷)下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”、“化”两例，用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。要求：①形义描述合理；②押韵。(4分) 二人排齐向右站　 左人正立右倒画 亲密并列肩比肩　 人形颠倒表变化 答案(示例)： 从：一人前行一人后　后人跟随前人走 北：二人站立背靠背　字义相背可意会 【解析】仿写要体现形义的特点，“从”即“跟随”之义，“北”即“相背”之义。另外，要注意押韵。再者注意例句每句七个字，共十四个字，所仿写的句子也要符合这个特点。 【思维指导】　 第一步，审清例句。“比”“化”“从”“北”均为由象形字“人”变化组合而成的会意字，它们的字义与形体结构联系紧密，例句运用七字句描述了“比”和“化”的形义关系：“二人排齐向右站，亲密并列肩比肩”形象生动地解读了“比”的“并列”之义；“左人正立右倒画，人形颠倒表变化”形象生动地解读了“化”的“变化”之义。两个解读描述合理，且均押韵。 第二步，分析“从”“北”形义关系。“从”即“跟随”之义，而字形是一个人跟在一个人后面；“北”即“相背”之义，而字形是两人相背而立。 第三步，组织仿写。仿照例句运用两个七字句来分别表达“从”“北”的形义关系。注意押韵。 3.(2013·大纲版全国卷)仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分) 　　 平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。 答案(示例)：宽容犹如大海，阳光直射却无怨言，溪流汇入而不拒绝。 【解析】本题综合考查修辞运用、语言连贯、句式仿写等能力。仿写时首先要注意与例句的“……犹如……，……却无……，……而不……”的格式保持一致；其次，例句中运用了比喻和拟人的修辞手法，仿句修辞要与之保持一致；最后，要注意意境保持一致。 4.(