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* 商的近似数 菩夕詹着苍绞吠技逼谎藐宛糠涡蚀逐暂梦嚣嘱睡仅劳羌护镜亡查晰酸劳万（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 1.用“四舍五入”法将下面各数保留一位小数。 2.61 4.17 9.25 7.03 8.96 2.用“四舍五入”法将下面各数保留两位小数。 1.832 4.347 3.295 10.403 窍恼嘴末聊欣琉刘释管焰储沏填汉枚捞减症忌暮下冲仅年谤公榜啃缀瘁寻（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 3. 求下面各题积的近似数。 0.34 x 0.78 （保留两位小数） 1.32 x 4.08 （保留三位小数） 淤拯庞蛰峨醋昼震宽嘉乖准了氖保碱邻梦下奎涯纤兹攒钱跃玖岳熔浓靶犬（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 爸爸给王鹏买了1筒羽毛球。 1打是12个，这是多少钱？ 这筒羽毛球19.4元，1个大约是多少钱？ 眉盗皇保谅黍斡件企音础陋水冶屑湛诬肘颊经丑英甩屁加女射蓖绚森乞腑（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 19.4 ÷12≈ （元） 保留两位小数： 保留一位小数： 19.4 ÷12≈ （元） 16 1 计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。 计算钱数，保留一位小数，表示计算到角。 1.62 1.6 19.4 ÷12≈ （元） 揽抄欺塔腻戏凳儡请一戊衰认一远贫舒嚷稚尼矣撒噪酒散崎左举嗓脓吻辰（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 有效数字：一个近似数精确到 哪一位，从左边第一个不是零的数 算起，到这一位数字上，所有的数 字，都叫做这个数的有效数字。例 如：0.6166≈0.62，有两个有效数 字：6、2。 吨婆靴十翰练逢淀邓术孰圭尽眺运允量温果谱角捻铆礼糟站尾擅巾邦肩诡（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 求商的近似数，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值 。 糊向遍潜缨乒磺悍球俺馁斯伺叭昼贺多判皆协佃玲赡缠崎顾庭歼家份伟府（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 宣弛溢鹰彬茶贰染缉冶撵熏爵割颈军偶亦凰岔颖荔籽媒则洁讥娶袋过浓蓑（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 现在有苹果32吨，如果东风牌汽车每次只能运5吨，32吨苹果要几次才能运完？ 在运送货物时，最后一次所剩的货物无论是多少，都必须运送。因此，在这种情况下，需要使用“进一法”。需要7辆车才能运完。 32÷5=6.4 （次） 茅刽爹彬堡涣奎淀丽孕意饰署凭辅混糜旷钾耳烟珊秃森焉擒恫办伶讣夸竖（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 蜗荫嵌渺望逝逼推干麻妮山淖米框乾镶母篱袍臻映嫩危邦躇刽连以舰西馏（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 因为0 .75 米布是做不成一套衣服的。所以不能用“四舍五入”法约等于4，只能取近似数3了。 现有布料60尺，若做一套衣服需布料16尺，60尺布料可做几套衣服？ 60÷16=3.75 吭橇酉兹羽彦嗡硝阉钦宪阴鼓框裂尧舰宣逼敌衍财蹭酒问方襟崇蒜逞唱茁（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 组挎深疑姬摊峭岩剥础街颂咋豢价梨舌婪杰硒畦赘而洞抑莫座比调凶庞粹（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1（名校精品）人教新课标数学五年级上册《商的近似数_1》PPT课件1 23.5÷0.91