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- 2017-03-28 发布于四川
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信息的技术与课程整合的途径与方法
利用webquest进行学习 问题(导言) 任务 活动(过程) 资源/工具 学习指导 学习成果(作品) 学习评价(量表) 学习总结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. WebQuest的作用 培养学生学会根据任务驱动学习; 培养学生学会搜索资源和利用资源; 培养学生学会根据任务完成作品; 培养学生学会在学习过程中进行自我评价; 培养学生学会学习总结。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、基于专题研究的任务驱动型学习方式 专题学习网站 结构化知识展示 专题性资源 网上学习工具 网上自我评价 把专题学习内容相关以文本/ppt文件/网页、 /WebQuest等方式结构化处理并展示 专题学习素材/相关资源网站的链接/学习工具(字典、辞典、仿真实验等) 答疑和指导/远程讨论区域/协商、集成、创作工具/ 思考性问题/形成性练习/总结性考查/自查量表 Evaluation only. Created w
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