青岛发行社“文学社新成员”说课演示课件.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 课程设计 理 念 学习 目标 重点 难点 教学 过程 教法 学法 说课的内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教材 本节课选自青岛出版社的《信息技术》七年级上册，第二单元第4课的内容。 这本教材贯彻“以学生为主体，教师为主导”的教育理念，把提高学生的积极性，培养学生的创新能力作为教育的根本目标。 一、教材的地位和作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教材 本节课主要学习word中的表格的编辑与排版，它是在小学的表格制作以及本单元的word文档编辑的基础上进行的，是后面将要学习的excle的基础，因此在整个知识系统中的有非常重要的铺垫作用。 一、教材的地位和作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 已有知识 本节课的对象是初中一年级学生，通过本单元前两节的学习，已经基本掌握了Word的基本操作方法，为本节课的学习提供了必要的基础。 说教材 二、学习者特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 七年级的学生思维活跃，求知欲望强烈，善于和同学交流，已经具备了初步的探究能力和小组合作能力，他们对多彩表格十分感兴趣，有着十分强烈的学习愿望。 学生特点 说教材 二、学习者特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教学目标 学生特点 知识 目标 技能目标 情感态度与价值观 教学目标 1、学会表格的编辑与排版的方法 1、能够正确使用表格加工处理相关信息 1、养成做事有计划、有条理的习惯 2、在任务完成过程中，培养学生互相帮助，互相学习的精神。 说教材 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重点 说教材 四、教学重、难点 教学难点 1、学会合并单元格，调整行高和列宽； 2、设置边框和底纹。 1、能够正确使用表格加工处理相关信息。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教法、学法 说教法 说学法 任务驱动法 演示讲解法 分层教学法 赏识教育法 自主探究学习法 小组合作学习法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教学过程 文学社新成员 一、动画激趣 引入课题 二、自主探究 学习新知 三、小组合作 勇于实践 四、作品展示 学生评价 五、课堂总结 布置作业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspo