广东省中山二中2014-2015年度度高三理综物理模拟试题含解析.docVIP

2015年广东省中山二中高考物理模拟试卷 　 一、在每小题的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对得6分，选不全的得3分，有错选的得0分 1．（6分）（2015?广东校级模拟）把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧．运动员在比赛过程中，从某一次位于床面压缩到最大深度处开始，到运动员离开蹦床上升到最高点为止的过程中，下列说法中正确的是（把运动员看成质点，忽略空气阻力的影响）（　　） 　 A． 离开蹦床瞬间运动员的速度最大 　 B． 从开始到离开蹦床过程，运动员的加速度先减小后增大 　 C． 开始时刻和刚离开蹦床时刻运动员的加速度大小相同 　 D． 运动员的动能和重力势能之和保持恒定 【考点】： 功能关系；机械能守恒定律． 【专题】： 机械能守恒定律应用专题． 【分析】： 本题考查人在蹦床上运动时受力及能量间的转化，要注意正确分析受力，明确各力做功情况，从而确定能量的转化方向． 【解析】： 解：A、该过程中，当蹦床对运动员的弹力大小与重力相等时加速度为零，速度最大，故A错误，B正确； C、由简谐运动的对称性，开始时刻速度最小为零，对应的加速度最大，离开蹦床时有速度，对应的加速度较小；故C错误； D、运动员和蹦床系统机械能守恒，离开蹦床前的上升过程蹦床对运动员的弹力一直做正功，运动员的机械能一直在增大．故D错误； 故选：B． 【点评】： 本题要注意人受到的力为变力，但可以根据力做功情况分析能量的转化情况． 　 2．（6分）（2015?广东校级模拟）如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉开一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止．在此过程中（　　） 　 A． 斜面体所受地面的支持力一定先变大后变小 　 B． 斜面体对地面的摩擦力一定变小 　 C． 物体A所受斜面体的摩擦力一定变大 　 D． 水平力F一定变大 【考点】： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力． 【专题】： 共点力作用下物体平衡专题． 【分析】： 本题为动态平衡类题目，分别分析B和整体，由共点力的平衡条件可得出各部分力的变化． 【解析】： 解：D、取物体B为研究对象，分析其受力情况如图所示，则有： F=mgtanθ T= 在将物体B缓慢拉高的过程中，θ增大，则水平力F和细绳上的拉力T随之变大．故D正确； A、B、对A、B两物体与斜面体这个系统而言，系统处于平衡状态，因拉力F变大，则地面对斜面体的摩擦力一定变大，而竖直方向并没有增加其他力，故斜面体所受地面的支持力不变，故A错误，B错误； C、在这个过程中尽管绳子张力变大，但是开始时物体A所受斜面体的摩擦力方向未知，故物体A所受斜面体的摩擦力的情况无法确定．故C错误； 故选：D． 【点评】： 对于用绳子连接的物体，可以沿绳子的方向作为整体作出受力分析，则可以简化解题过程． 　 3．（6分）（2015?广东校级模拟）如图所示，质量相同的三颗卫星a、b、c绕地球做匀速圆周运动，其中b、c在地球的同步轨道上，a距离地球表面的高度为R，此时a、b恰好相距最近．已知地球质量为M、半径为R、地球自转的角速度为ω．万有引力常量为G，则（　　） 　 A． 发射卫星b时速度要大于11.2km/s 　 B． 卫星a的机械能大于卫星b的机械能 　 C． 卫星a和b下一次相距最近还需经过 　 D． 若要卫星c与b实现对接，可让卫星c加速 【考点】： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用． 【专题】： 人造卫星问题． 【分析】： 第一宇宙速度7.9km/s是指在地球上发射的物体绕地球飞行作圆周运动所需的最小初始速度，第二宇宙速度11.2km/s是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度． 卫星从低轨道到高轨道需要克服引力做较多的功．b、c在地球的同步轨道上，所以卫星b、c和地球具有相同的周期和角速度． 【解析】： 解：A、卫星b绕地球做匀速圆周运动，7.9km/s是指在地球上发射的物体绕地球飞行作圆周运动所需的最小初始速度，11.2km/s是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度．所以发射卫星b时速度大于7.9km/s，而小于　11.2km/s，故A错误； B、卫星从低轨道到高轨道需要克服引力做较多的功，卫星a、b质量相同，所以卫星b的机械能大于卫星a的机械能．故B错误； C、b、c在地球的同步轨道上，所以卫星b、c和地球具有相同的周期和角速度． 由万有引力提供向心力，即=mω2r ω= a距离地球表面的高度为R，所以卫星a的角速度ωa= 此时a、b恰好相距最近，到卫星a和b下一次相距最近， （ωa﹣ω）t=2π t=，故C正确； D、让卫星c