23 绿色蝈蝈综述.ppt

七、布置作业 　　这篇文章这么有趣，其实大自然中精彩的东西很多，请同学们去户外静听虫鸣鸟啼，并用一段话形象地描写出来，希望每一位同学都能在倾听中有所发现。 绿色蝈蝈 法布尔（法国） 猜谜：谜一：“小小诸葛亮，稳坐中 军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。” 谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。 会织网；织出网来不捉鱼，提些小虫 当口粮。” 大家说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？ 介绍事物，必须抓住事物特点进行说明 法布尔及《昆虫记》 法布尔，法国著名昆虫学家,动物行为学家，文学家。1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农民家中,从小迷上大自然中的花鸟草虫。为了实现自己的夙愿，几经周折，历尽艰辛，数十年如一日，在自己的住所------“荒石园”里完成了一卷又一卷《昆虫记》。 法国文学界曾给法布尔“昆虫界的维吉尔”和“昆虫界的荷马”的称号，人们称他作“作家、昆虫学家”，这些称号他是当之无愧的。 法布尔及《昆虫记》 《昆虫记》是以大量科学报告材料和文学气质艰苦写成的巨著，文体基本为散文，共十卷，二百万字，不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传的旁证材料。 鲁迅对《昆虫记》的评价是：《昆虫记》是“讲昆虫的故事”、“讲昆虫生活的楷模”。 学习目标 1、阅读课文，掌握生字词。 2、学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。 3、学习抓住事物特点去观察、说明。 4、体会生动传神的语言。 扰rǎo乱 弱ruò肉强食 喙huì尖 哀鸣míng 隐yǐn隐约约 螽zhōng斯 狩shòu猎 窸xī窣sū作响 莴wō苣jù 哀号háo 连续xù不断 大颚è 喧嚣xiāo 夜色苍cāng茫 钳qián子 喑yīn哑 更胜一筹chóu 嗉囊náng 沉寂jì 惊慌失措cuò 吮shǔn取 静谧mì 开膛破pò肚 盔kuī甲 篡cuàn夺 津jīn津有味 撇piē开 劫掠lüè 断肢残腿tuǐ 和睦mù 酷kù爱 毫不犹yóu豫 妒dù忌jì 一、快速阅读，了解绿色蝈蝈 1.什么是快速阅读？ 是从文中迅速收集有效信息的方法。 方法： 抓住关键信息 思维集中 眼脑手并用 2. 快速阅读全文，概括地说说：文章介绍了绿色蝈蝈哪三个方面的特点或习性？（三分钟时间） 二、阅读课文，概括要点 2、朗读全文找找看：文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点？ 1、本文说明的对象是什么？ 绿色蝈蝈 外表和习性， 习性又包括叫声和吃食。 感知课文内容 ： 1．绿色蝈蝈外表有哪些特征? “这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱” 2．绿色蝈蝈的习性特征 蝈蝈的声音特征： 窃窃私语 像是滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响 喑哑、连续不断、尖锐、急促、清脆、柔和…… 拟人 比喻 四个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的认识 习性特征 声 食 住 ----柔和 昆虫：蝉、金龟子一类 水果：梨子、葡萄、西瓜 青草 同类 ----群居 3、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？ 蝈蝈 —— 蝉（叫声） 蝈蝈 —— 鹰（捕食） 蝈蝈 ——螳螂（食性） 比较 拟人 窃窃私语、津津有味 身材优美、苗条匀称 酷爱甜食、宽容、忌妒 突出特征 形象生动 4、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么时候用什么称呼，这样写有什么效果。 作用：作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。 夜晚的艺术家 狂热的狩猎者 我笼里的囚犯 蝉的屠夫 当蝈蝈鸣叫时 当蝈蝈捕杀蝉时 当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时 当蝈蝈吃蝉肉时 蝈蝈称呼的变化： 探讨思路 文章开头没有写“绿色蝈蝈”，是如何引出来的？你觉得这样写有什么好处？ 1、国庆的日子，我没忘记观察昆虫，表现作者对热爱的事业的执著。 2、用蝉的哀号引出主人公——蝈蝈（说明对象）。 分析结构，理清思路 第一段：（1-