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不等式 一.复习目标 1.掌握一元二次不等式与函数方程的联系；会解含参数的一元二次不等式，简单的高次、指数、对数、根式不等式，会通过函数图象来解不等式； 2.运用基本不等式作大小判断，求解简单的最大（小）值问题，求解取值范围的问题； 3.能运用不等式知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题. 二.知识梳理 1．不等式的基本性质 (1)对称性：abba. (2)传递性：ab，bcac. (3)加法法则：aba＋cb＋c. (4)乘法法则：ab，c0acbc.ab，c0acbc. (5)同向不等式可加性：ab，cda＋cb＋d. (6)同向同正可乘性：ab0，cd0acbd. (7)乘方法则：ab0anbn(n∈N，n≥2)．(8)开方法则：ab0(n∈N，n≥2)．2．一元二次不等式的解法解一元二次不等式ax2＋bx＋c0(a≠0)或ax2＋bx＋c0(a≠0)，可利用一元二次方程，一元二次不等式和二次函数间的关系．一元二次不等式的解集如下表所示： 判别式 Δ＝b2－4acΔ0 Δ＝0Δ0 二次函数 y＝ax2＋bx＋c (a0)的图象一元二次方程 ax2＋bx＋c＝0 (a0)的根 不等式ax2＋bx＋c0 (a0)的解集 不等式ax2＋bx＋c0 (a0)的解集 ．几个重要不等式 (1)|a|≥0，a2≥0(a∈R)． (2)a2＋b2≥2ab(a∈R)． (3)≥(a0，b0)． (4)ab≤()2(a，b∈R)．(5) ≥≥≥(a0，b0)． ．不等式的证明基础 (1)不等式定义：a－b0ab， a－b＝0a＝b，a－b0ab. (2)不等式的基本性质． (3)基本不等式 ①a2≥0，(a－b)2≥0，|a|≥0. ②均值不等式：≥(a0，b0)．0的解集为 . 例2．已知－12x－11，则－1的取值范围为________． 的解集为 . 例3．不等式(x－1)≥0的解集是________________． ，．若，则实数的取值范围是 . 例5.（**）设f(x)= 则不等式f(x)2的解集为 . 变式.（**）已知函数，则不等式的解集 是 . 变式．设函数f(x)＝，则不等式f(x)f(1)的解集是的解集为R，则a的取值范围为 . a0 变式（**）若存在a∈[1，3]，使得不等式ax2+(a－2)x－2＞0成立，则实数的取值范围是．已知两正数x，y满足x＋y＝1，则z＝(x＋)(y＋)的最小值为________． 设a＞b＞0，则a2＋＋的最小值是x+a在x∈［－1,1］时恒成立，则a的取值范围是 . 例9 解关于x的不等式ax2－(a＋1)x＋10.(2009·天津)设0b1＋a，若关于x的不等式(x－b)2(ax)2的解集中的整数恰有3个，则求函数y＝的最小值．实数a为何值时，不等式(a2－1)x2－(a－1)x－10对任意x∈R恒成立？若不等式2x－1m(x2－1)对满足|m|≤2的所有实数都成立，求x的取值范围． ．设集合M＝{x|0}，若2M，则实数a的取值范围为_____________________． ．如图所示，动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间，一面可利用原有的墙，其他各面用钢筋网围成． (1)现有可围36 m长的钢筋网材料，每间虎笼的长、宽各设计为多少时，可使每间虎笼面积最大？ (2)若使每间虎笼面积为24 m2，则每间虎笼的长、宽各设计为多少时，可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小？ 又2x＋3y≥2， ．已知函数f(x)＝ax3－x2＋cx＋d(a，c，d∈R)满足f(0)＝0，f′(1)＝0，且f′(x)≥0在R上恒成立． (1)求a，c，d的值； (2)若h(x)＝x2－bx＋－，解不等式f′(x)＋h(x)0； (3)是否存在实数m，使函数g(x)＝f′(x)－mx在区间[m，m＋2]上有最小值－5？若存在，求出实数m的值；若不存在，请说明理由． 镇江一中高三理科一轮复习教学案