3、4小儿营养与喂养.doc

2014－2015学年度第二学期《儿科护理》电子教案 授课课题： 小儿营养与喂养 NO： 授课班级 13秋护理 授课日期 年 月 日 授课类型 讲授 学 时 数 4 教学目标 熟悉小儿能量的需要 掌握营养素的需要；母乳喂养的特点 教学内容 小儿营养与喂养 重点难点 重点：1、小儿能量和营养素的需要 2、母乳喂养与人工喂养的特点 难点：人工喂养中牛乳的配制和乳方计算 教学方法 讲授、演示、讨论 学习方法 预习 讨论 提问 作业 教学过程设计 备注（时间分配、个性修改等） 教学步骤 及 主要内容 能量与营养素的需要 能量的需要 基础代谢；2、生长发育；3、食物的热力作用；4、活动消耗；5、排泄损失 营养素的需要： 产能营养素：糖类、脂类、蛋白质 非产能营养素：维生素、矿物质、水、膳食纤维 第二节 婴儿喂养 母乳喂养 母乳成分：初乳；过度乳；成熟乳；晚乳 母乳喂养的优点： 满足营养需要 增强抗病能力 促进心理发育 辅喂经济方便 有益母亲健康 母乳喂养方法： 开乳时间：断脐后30分内 辅喂次数：新生儿2—3h/次；3个月6—7次/天 辅喂方法：清洗；半卧位；时间：15—20分 注意事项： 哺乳禁忌： 计划断乳时间：10—12个月 二、人工喂养 （一）常见乳品及代乳品 1、鲜牛乳：成分：蛋白质、脂肪、乳糖、矿物质 配制：：稀释、加糖煮沸 牛乳制品 羊乳 代乳品：豆浆、豆粉等 （二）人工喂养的护理： 1、乳方选择：1-2W：2:1—3:1—4:1；1—2个月喂全乳 2、乳量估算 3、辅喂次数：3—4h喂一次 4、辅喂方法 5、注意事项; 三、混合喂养：补授法 代乳法 四、辅食的添加： 1、目的： （1）补充乳类营养素的不足 （2）为断乳作准备 2、原则：由少到多；由细到粗；由一种到多种循序渐进的原则。 ? ? 课堂练习 ? 其他 小结与作业 课堂小结 ? 本课作业 本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想） ?本次课堂效果良好，时间安排合理，重点突出，举例生动，学生积极互动，激发了学生对本门课程的兴趣，对教师讲课的内容印象深刻。 教研组长签字： 年 月 日 谷城中等职业教育中心学校电子教案 2