广东省兴宁市第一中学2014-2015年度高二上学期历史试题.docVIP

2014.11 一、选择题(本大题共32小题，每小题1.5分，共48分) 1、在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指 A．制天命而用之 B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” C．兼相爱、交相利 D． 加强中央集权，防止人民反抗 2、董仲舒为儒学增加了“君权神授”“天人感应”的内容。以下皇帝的行为，不属于对这一理论应用的是 Ａ、皇帝即位要举行祭天仪式　 Ｂ、为了加强皇权而打击诸侯势力 Ｃ、皇帝重视发生的自然灾害　 D、“奉天承运”是诏书中的常用语 3、一个书生携带了《四书章句集注》上京赶考，这种情景最早可能出现在哪个朝代 A、西汉??? B、隋唐??? C、北宋? ?? D、南宋 4、位于江西庐山的白鹿洞书院是古代著名的四大书院之一，宋代理学大师朱熹和陆九渊曾在此地进行过激烈的辩论，双方辩论的焦点应是 A．穷理的方法问题 B．理是否存在的问题C．理气的关系问题 D．理的基本内涵问题 2008年奥运会开幕式的舞台上，演员们手持竹简高声吟唱“四海之内，皆兄弟也”，并多次出现巨大的“和”字。它所蕴涵的思想同“仁”、“礼”一脉相承，都源于 A．法家 B．道家 C．儒家 D．墨家 6、据史料记载，明朝重臣海瑞五岁的女儿因为从男性家僮手中接了一块饼吃，便被海瑞以“男女授受不亲”为由关以禁闭，直至饿死。这反映的实质问题是A．海瑞治家严谨　B．儒学地位衰落C．理学摧残人性 D．世风每况愈下 “我一边上网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B．关注民生、注重和谐的儒家思想 C．以改革促发展的法家思想D．“无为而治”的道家思想民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，其二，原始基督教复活。这两大潮流指的是 A．智者运动文艺复兴????B．文艺复兴宗教改革C．宗教改革启蒙运动D．文艺复兴启蒙运动 普罗泰戈拉提出人是万物的尺度，宋明理学家提出心是宇宙万物的本原。他们共同强调的是?A．知行合一的认识论???? ? B．以人为中心的世界观C．人的主观感受的重要性?? ?D．人的客观存在的重要性某天上学路上下雨了，同学甲说：“今天真倒霉，偏偏这时候下雨！”同学乙说：“太好了，今天不会热了！”他们看法的差异与下列谁的观点相类似A．亚里士多德　　B．柏拉图C．苏格拉底 D．普罗泰格拉 文艺复兴和宗教改革都以人文主义的精神推动了社会的发展。下列说法能反映宗教改革时期人文主义精神内涵的是A．“每个人都是自己的牧师” B．“人是一件多么了不起的杰作” C． “赎罪券可以使人的原罪得到赦免”D．“上帝的救赎使人得救” 马克思说：启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。启蒙思想家的“理性和经验”基于（??? ）A．君主的权力与党派的信仰B．自然科学进步和资本主义发展 C．权威的判断与历史的传统D．民族国家的意志与精神的寄托古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。西欧有一古谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合古代科技史，下列选项对此理解不正确的是(　　) A．中国人利用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就 B．阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁的作用 C．欧洲人善于使用但不会创造新技术 D．欧洲人吸收和借鉴中国的科技成就，并将之用于生产与社会实践 中国古代科技成就中天文历法、数学、医学等成就尤为突出，而科学理论方面的成就却较少。造成这种现象的根本原因是(　　) A．以小农经济为主的农耕经济的需要 B．封建统治者不重视科学理论研究 C．中国科学家不注重理论研究 D．科举考试只考儒家学说 清朝文人赵翼在《论诗》中说：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”这里的“风骚”是指(　　) A．唐明皇与杨贵妃的风流B．《诗经》和“楚辞” C．屈原与李白的诗歌D．柳永与李清照的诗词 汉武帝时代的赋以气势恢弘、词藻华丽为特征，这反映出的本质内容是(　　) A．社会动乱与经济凋敝B．国力的强盛 C．豪迈奋进的时代精神D．宏阔广大的文人气度 唐代传奇、北宋风俗画、宋词、元曲和明清小说出现的根本原因是(　　) A．文人阶层不断壮大B．城市工商业的发展 C．人民生活水平的提高D．春秋战国以来的文化底蕴